Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
TALLER DE TRABAJO FINAL II	LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA	01/2018 Ord.CD	2024	2° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
CALZETTI, CECILIA FERNANDA	Prof. Responsable	P.Asoc Exc	40 Hs
GUIÑAZU, MAIRA VANESA	Responsable de Práctico	JTP Exc	40 Hs

El Taller de Trabajo Final II, tiene como antecedente fundamental, el anteproyecto de tesis elaborado en el Taller de Trabajo Final I en el cuál los/as estudiantes han desarrollado un nivel de apropiación de conocimientos específicos y planificación de su proyecto de tesis, y pasar a un nivel superior de los conocimientos teóricos y prácticos que implica realizar el mismo. En este curso se busca que los conocimientos, habilidades, valores y actitudes propios de las Metodologías de la Investigación sean aplicados en situaciones investigativas, que culminará en la presentación de su tesis para aspirar al grado de Lic. en Fonoaudiología. Se destaca que este taller no pretende volver a repetir ni dictar los contenidos estudiados con anterioridad, estos de acuerdo a las necesidades individuales de los/as estudiantes, serán estudiados como parte de una auto-preparación que se llevará a cabo con el equipo del presente taller y/o por el director/a de la tesis.

- Guiar a los estudiantes en el proceso de elaboración de su trabajo final.
- Consolidar y aplicar los contenidos teóricos vistos en el Taller de Trabajo Final I, con el objetivo de que los/as estudiantes escriban, a lo largo del semestre, las secciones o apartados esenciales del proyecto de tesis.

UNIDAD I: LA ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN SALUD
Principios éticos generales. Responsabilidad ética en la investigación en salud. Los comités de ética. Consideraciones éticas en el procesos de investigación. Referencias y consideraciones con respecto a las fuentes de información. El consentimiento informado.

UNIDAD II: CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
Marco teórico de la investigación. Concepto. Funciones del marco teórico. Componentes. Etapas del desarrollo del marco teórico. Redacción del marco teórico: claridad, precisión, propiedad, concisión, sencillez, oportunidad, corrección. Párrafo: estructura, propiedades.

UNIDAD III: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN Y CONCLUSIONES. Ordenamiento de la información. Codificación de la información. Compilación-carga-tabulación de datos. Análisis de datos. Aspectos generales del análisis de datos cuantitativos. Redacción de los resultados observados en una tabla. Pautas metodológicas para el análisis de datos cualitativos. Conclusiones y recomendaciones o sugerencias.


UNIDAD IV : EL RESÚMEN
El resúmen o abstract. Tipos de resúmen. Papel del resúmen. Componentes. Redacción del resumen. Palabras claves.

UNIDAD V: LA COMUNICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
Consideraciones a tener en cuenta con respecto a la comunicación científica de la ciencia, y a la comunicación pública de la ciencia. Tipos de textos científicos: tesina, tesis, artículo de investigación. Etapas del proceso de redacción de un artículo. La revisión del estilo. Consideraciones para la defensa oral y pública del trabajo final: planificación de la presentación; preparación del material audiovisual de apoyo; la comunicación verbal y la comunicación no verbal.

METODOLOGÍA DE TRABAJO: dados los objetivos del curso, el método de trabajo será eminentemente “práctico”, de modo de permitir que en cada sesión los estudiantes presenten ante el curso y el equipo de la asignatura, tanto de manera oral como escrita, los avances logrados en cada uno de los apartados o secciones que contendrá su Proyecto de Tesis.

Trabajo Práctico N° 1: “Consentimiento Informado”
Objetivo: Que el estudiante pueda identificar los elementos que conforman el consentimiento informado en investigación y reconocer la importancia de su implementación.
Actividades: Reflexiones en torno a un texto sobre la ética en la investigación y redacción individual del Consentimiento Informado que utilizarán para su trabajo final.

Trabajo Práctico N° 2: “Redacción del Marco Teórico”
Objetivo: Que el estudiante pueda organizar y elaborar párrafos que se ajusten a las normas que rigen los textos académicos.
Actividades: Identificar las categorías teóricas de su trabajo final y elaboración de párrafos teniendo en cuenta las normas de citación textual y parafraseo.

Trabajo Práctico N° 3: “Presentación, análisis de resultados y conclusiones”
Objetivo: Que el estudiante adquiera herramientas para la presentación de los datos, su correspondiente análisis; y pueda apropiarse de los aspectos involucrados que permitan alcanzar: conclusiones claras y fundamentar los aportes que las conclusiones promueven al desarrollo de la ciencia.
Actividades: Ejercitación en elaboración de diferentes gráficos, teniendo en cuenta los requisitos para la identificación de los mismos (por ejemplo: título, valores, referencias, etc.).

Trabajo Práctico N° 4: “El Resumen”
Objetivo: Apropiarse de las diversas formas de redacción de resumen en cuanto estilo, forma y extensión de los mismos. Las palabras claves.
Actividades: A partir de la lectura de un trabajo de investigación, el estudiante deberá realizar un resumen.

Trabajo Práctico N° 5: “La Presentación Oral”
Objetivo: Que el estudiante pueda adquirir habilidades que promuevan una defensa Oral del Trabajo de Tesis.
Actividades: Los estudiantes deberán presentar y defender sus planes de Trabajo Final, ante el equipo docente del taller.

La obtención de la regularidad está ajustada a la normativas de la Ord. C.S N° 13/03 y su modificatoria Ord. 32/14 CS. Se considerará alumno regular aquél que cumpla con los siguientes requisitos: a-Asistencia al 80% de las clases teórico-prácticas. b-Aprobación del 100% de los trabajos prácticos. Las consideraciones para la aprobación de la asignatura se ajustan al reglamento de trabajo final. Para finalizar el curso trabajo final II, el estudiante debe cumplir con el reglamento de tesis, donde se especifican cada una de las etapas, culminando la presente materia con la presentación oral y defensa de su tesis.

[1] Toda la bibliografía estará disponible en formato PDF en el aula de la plataforma Google Classroom, a la cual los estudiantes tendrán acceso.
[2] - Canales Cerón, M (coord- editor) (2006). Metodología de la investigación social. Introducción a los oficios. Pág. 11-60. Lom Ediciones.
[3] - Dei, D. (2011) La tesis. Cómo orientarse en su elaboración. Capítulo N° 4. Prometeo Libros.
[4] - Hernández Sampieri, R; Fernández Collado, C; Baptista Lucio, P (2014). Metodología de la Investigación. 6ªed. Capítulos Nº 4, 10, 11, 14 y 16. McGraw Hill Education.
[5] - Morin, Edgar (1984). Ciencia con consciencia. 31-91. Anthropos.
[6] - Ñaupas Paitán, H; Mejía Mejía, E; Novoa Ramirez, E; Villagómez Paucar, A (2013). Metodología de la investigación. Cuantitativa, cualitativa y redacción de la tesis. pág. 439-469. Ediciones de la U.
[7] - Yuni, José y Urbano, Claudio (2006): Técnicas para investigar. Análisis de datos y redacción científica. Vol. 3, pág. 23-78, 89-113. Editorial Brujas.
[8] - Ramos, J. R. G.. (2018). Cómo se construye el marco teórico de la investigación. Cadernos De Pesquisa, 48(169), 830–854. https://doi.org/10.1590/198053145177
[9] - Reyes, N; Boente, A. (2019). Metodología de la Investigación. Compilación Total. Ed. Ciencia y Conocimiento.
[10] - Sautu, Ruth; Boniolo, P; Dalle, P; Elbert, R (2005). Manual de metodología. Construcción de marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. Capítulo Nº 1. Clacso Libros.

[1] Bibliografía utilizada en los cursos Investigación en Fonoaudiología I y II

Guiar a los estudiantes en el proceso de elaboración de su trabajo final.
Consolidar y aplicar los contenidos teóricos vistos en el Taller de Trabajo Final I, con el objetivo de que los/as estudiantes escriban, a lo largo del semestre, las secciones o apartados esenciales del proyecto de tesis.

UNIDAD I: La ética de la investigación científica.
UNIDAD II: Construcción del marco teórico. redacción, normas básicas
UNIDAD III: Análisis de los resultados de la investigación, conclusiones.
UNIDAD IV: El Resúmen. Artículos. Trabajo Original.
UNIDAD V: La comunicación de la investigación.

La asignatura realizará modificaciones pertinentes a modalidad y fechas de dictado según necesidades académicas.