Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
Sociología II	Lic. Trabajo Social		2009	2° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
ARIAS, ESTEBAN GABRIEL	Prof. Responsable	P.Adj Semi	20 Hs
MUÑOZ, MARIA DEL CARMEN	Auxiliar de Práctico	A.1ra Simp	10 Hs

El programa de Sociología II está dirigido a estudiantes del Segundo año de la Licenciatura en Trabajo Social contribuyendo a su formación general y específica, proporcionando los enfoques clásicos y actuales para el estudio de América Latina y Argentina a fin de instrumentar al estudiante de la Licenciatura en el conocimiento de la construcción histórica de la Sociedad Argentina y Latinoamericana, capacitándolo para analizar y evaluar los problemas sociales argentinos.

I.- Reconocer el proceso de formación de las Sociedades Latinoamericanas y el contexto internacional en que este proceso se produce.
II.- Comparar los principales paradigmas y enfoques alternativos en el estudio de Latinoamérica.
III.- Comprender la relación entre estratificación social, estructura de poder, estructura económica, ideología y proyectos políticos, que constituyen la matriz histórica del sistema de dominación en Argentina.
IV.- Examinar los proyectos políticos y golpes de Estado en su relación con la dominación social en Argentina.
V.- Analizar y evaluar la posición de Argentina en el contexto internacional y los problemas sociales emergentes.

Unidad I:
I.- El surgimiento de las Sociedades Nacionales en Latinoamérica. Conquista, Colonización e Independencia.
II.- Las diferencias con el proceso de aparición de Sociedades Nacionales Europeo.
III.- El Contexto internacional durante el período independiente. La posición de Latinoamérica en el contexto Internacional hasta nuestros días.
IV.- Paradigmas alternativos en el análisis de la realidad Latinoamericana.

Unidad II:
I.- Estratificación social de Argentina.
II.- Estratificación rural y urbana.
III.- La burguesía agraria y la dominación social.

Unidad III
I.- Las ideologías tradicionalistas y modernistas.
II.- Los proyectos políticos y dominación social. Política liberal y proyecto agroexportador. Sustitución de importaciones y política Nacional Populista. Desarrollismo. Golpes de Estado transitorios y fundacionales. Cámpora y la revolución obrera. Transición democrática Aperturismo y programas de Ajuste.

Unidad IV:
I.- Estancamiento económico y crisis políticas.
II.- Los Golpes de estado. Cronología. Categorías.
III.- Raíces sociales de los golpes de estado.
IV.- Dominación sin hegemonía.

UNIDAD V:
I.- Los actores socioeconomicos predominantes.
II.- La disolución del modelo agroexportador y comienzos del proceso de industrialización.
III.-La segunda etapa de sustitución de importaciones y el afianzamiento del predominio extranjero en la producción industrial.
IV.- La política económica y el liderazgo industrial en la década del 80.

Unidad VI:
I.- El ajuste estructural y los costos sociales. Crecimiento y equidad en latinoamérica.
II.- Estabilización y reforma estructural en Argentina (1989/99). Endeudamiento externo.
III.- Evolución económica de la década.
IV.- Inserción internacional. Las privatizaciones. El nuevo paradigma capitalista. Concentración empresaria
VI.- El costo social. La Pobreza y la exclusión social

Lectura, analisis y discusión de textos con evaluaciones periódicas, tomando como referencia textos editados entre el año 2001 y 2006 que analizan la última década y fundamentalmente el período 1999 - 2003:
1- La construcción del estado intervencionista: Políticos conservadores y actores socioecónomicos predominantes 1930-1943.
2- El estado peronista y el cuestionamiento de los predominios de los principales actores socioeconómicos 1946-1955.
3- La crisis del estado y el gobierno peronista 1973-1976.
4- El peronismo contra el Estado: el gobierno 1989-1999.
5- Quiebra económica y rebelión popular:
a- La caida de Cavallo y De la Rua
b- Crisis política y crisis del estado
c- Crisis de representación y movimientos populares
d- Un gobierno a la deriva
6- La era de Menem:
a- La convertibilidad: de la euforia al desatre.
b- La década de las privatizaciones.
c- La política de los 90 o el estertor de un siglo.
7- Argentina, una frustración histórica:
a- La dictadura militar (1976-1983).
b- De la Argentina Oligárquica a la industrialización (I)
c- De la Argentina Oligárquica a la industrialización (II)
d- Conclusion.

Normas para la regularidad
Las clases se desarrollarán por el sistema de teórico- práctico y constarán de tres instancias:
· La primera, a cargo del docente responsable de la asignatura consistirá en una introducción a la problemática de la unidad.
· La segunda, a cargo del docente colaborador, consistirá en el desarrollo de cuestionarios y presentación de problemas en base a bibliografía seleccionada y distribuida previamente.
· La tercera, a cargo del docente responsable consistirá en una exposición de cierre de los temas trabajados.

Normas:

Para obtener la regularidad en la asignatura el alumno deberá :

· Realizar el 100 por ciento de los trabajos prácticos.
· Aprobar dos evaluaciones parciales, el primero al finalizar la mitad del programa y y el segundo al finalizar el cuatrimestres, ambas evaluaciones tendrán sus respectivos recuperatorios.
Los alumnos que trabajan y hayan presentado certificado de trabajo en la Sección Alumnos podrán acceder a un segundo recuperatorio

Normas para el examen final.
El alumno deberá realizar una exposición oral o escrita sobre dos unidades del programa vigente seleccionadas al azar.

Examen de alumnos libres
El examen de alumnos libres consistirá en una evaluación escrita sobre temas de la asignatura y una evaluación oral sobre tres unidades del programa seleccionadas aleatoriamente.

[1] BIBLIOGRAFIA
[2] [2] Argumedo, Alcira: "Los silencios y las voces en América Latina". Ediciones de Pensamiento Nacional.1993
[3] [3] Agulla, Juan Carlos: "Estudios sobre Argentina". Editorial de la Universidad de Belgrano. 1983.
[4] [4] Azpiazu, Daniel, Basualdo, Eduardo, Khavisse, Miguel:"El nuevo poder Económico en la Argentina de los años 80". Editorial Siglo XXI, Año. 2004
[5] [5] Bagú, Sergio:"Estratificación social de Argentina". Eudeba. 1985.
[6] [6] Bustelo, Eduardo: "La producción del Estado de Malestar. Ajuste y política social en argentina". Cuesta Abajo. Unicef. Losada. 1992.
[7] [7] Cardoso y Faleto: "Dependencia y Desarrollo en América Latina". Siglo XXI. México. 1979.
[8] [8] Feijoo, María del Carmen: "Nuevo país, nueva pobreza". F.C.E. 2001. Bs. As.
[9] [9] Garreton, Manuel Antonio: "Proyecto, trayectoria y fracaso de las dictaduras en el Cono Sur. Un Balance". Del libro: "Crisis y Transformación de los regímenes autoritarios". Compiladores: Isidoro Cherensky y Jaques Chonchol. Eudeba 1984.
[10] [10] Germani, Gino: "Política y Sociedad en una época de Transición". Editorial Sudamericana. 1966.
[11] [11] Garciarena, Jorge: "Poder y clases sociales en el desarrollo de América Latina". Paidós. 1967
[12] [12] Isuani, Aldo y Filmus, Daniel: "La Argentina que viene". Unicef. Grupo Editor Norma S.A. 1998
[13] [13] Jozami, Angel: "Argentina la destrucción de una Nación". Grupo editorial Random House Mondadori. - Abril de 2003.-
[14] [14] Jorrat, Jorge Raul y Sautú, Ruth: Compiladores. "Después de Gino Germani. Exploración sobre estructura social de Argentina". Paidós. 1992.
[15] [15] Marsal, Juan: "El cambio Social en América Latina". Amorrortu.1966.
[16] [16] Murmis, M y Feldman, S: "La heterogeneidad social de la pobreza". Cuesta Abajo. Unicef. Losada 1992.
[17] [17] Murmis, M y Portantiero, J.: "Estudios sobre los orígenes del peronismo". Editorial Siglo XXI. Año 2004.-
[18] [18] Rouquier, Alain: "Argentina Hoy". Editorial Sudamericana. 1983.
[19] [19] Sader, Emir, (Compilador): "El ajuste estructural en América Latina. Costos sociales y alternativas". Editorial Clacso. Año 2001.-
[20] [20] Sidícaro, Ricardo: "Poder y Crisis de la Burguesía Agraria Argentina". En Alain Rouquier, Op. Cit.
[21] [21] Sidicaro, Ricardo: "Los tres peronismos" Siglo veintiuno editores Argentina. Septiembre de 2002.-
[22] (22)Rojas, Mauricio:"Hisotira de la crisis Argentina". Editorial Distal. 2004
[23] [23] Torrado, Susana: "Estructura Social de Argentina. 1945-1983". Ediciones La Flor. 1992.-
[24] [24] Van Klaveren, Alberto: "Enfoques alternativos para el Estudio del Autoritarismo en América Latina". Revista de Estudios políticos. Nueva Epoca. 1986.

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El programa de Sociología II está dirigido a estudiantes del Segundo año de la Licenciatura en Trabajo Social contribuyendo a su formación general y específica, proporcionando los enfoques clásicos y actuales para el estudio de América Latina y Argentina a fin de instrumentar al estudiante de la Licenciatura en el conocimiento de la construcción histórica de la Sociedad Argentina y Latinoamericana, capacitándolo para analizar y evaluar los problemas sociales argentinos.

I.- Reconocer el proceso de formación de las Sociedades Latinoamericanas y el contexto internacional en que este proceso se produce.
II.- Comparar los principales paradigmas y enfoques alternativos en el estudio de Latinoamérica.
III.- Comprender la relación entre estratificación social, estructura de poder, estructura económica, ideología y proyectos políticos, que constituyen la matriz histórica del sistema de dominación en Argentina.
IV.- Examinar los proyectos políticos y golpes de Estado en su relación con la dominación social en Argentina.
V.- Analizar y evaluar la posición de Argentina en el contexto internacional, los principales actores socioeconómicos, los programas de ajuste, el proceso de capitalización y los problemas sociales emergentes en las últimas décadas.

Unidad I:
El surgimiento de las Sociedades Nacionales en Latinoamérica.
El contexto internacional y los paradigmas para el análisis de Latinoamérica.

Unidad II:
Estructura social de Argentina.Rural Urbana. Balances sectoriales.

Unidad III
Las ideologías,los proyectos políticos y la dominación social.

Unidad IV:
Estancamiento económico y crisis políticas.

Unidad V: Los actores socioeconómicos predominantes. Los tres peronismos.

Unidad V:
Los actores socioeconómicos predominantes.
Unidad VI:
Crecimiento y equidad. Endeudamiento externo.
El costo social. La Pobreza y la exclusión social.