Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
INTRODUCCION A LA FISICA	LIC.EN FISICA	015/06	2026	1° cuatrimestre
INTRODUCCION A LA FISICA	PROF.EN FÍSICA	16/06	2026	1° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
VILLEGAS MORENO, MYRIAM EDITH	Prof. Responsable	P.Asoc Exc	40 Hs
RAMIREZ, ANTONIO JOSE	Prof. Co-Responsable	P.Tit. Exc	40 Hs
LUCERO LACONCHA, ANA PAULA	Auxiliar de Práctico	A.1ra Semi	20 Hs

Introducción a la Física/Elementos de Física trata los conceptos básicos de la física clásica que se refieren al estudio del
movimiento (cinemática) y su relación con las fuerzas que lo provocan (leyes de Newton), que sirven de base para posteriores
estudios y/o aplicaciones de la física.

-Aprender los fundamentos del movimiento y de las fuerzas que lo producen
- Desarrollar habilidades básicas para el trabajo profesional, como la capacidad de resolución de problemas, de representación
mediante herramientas informáticas, de trabajar en grupo y de desarrollo de la expresión oral y escrita.
-Integración, de una manera intuitiva y cualitativa, de física con los conceptos básicos de la matemática contenidos en las
materias iniciales de cálculo, introducción al cálculo y álgebra

Unidad 1: La Física: importancia y devenir histórico. Física y tecnología. Física y sociedad. Medidas: precisión, cifras
significativas.
Unidad 2: Movimiento. Desplazamiento y distancia recorrida. Sistemas de coordenadas. Velocidad media y rapidez.
Representación esquemática, por diagramas de movimiento y gráficas. Ejemplos y problemas. Cinemática y cálculo:
área bajo una curva velocidad vs tiempo. Noción intuitiva de integral.
Unidad 3: Velocidad instantánea. Cinemática y cálculo: la velocidad y el cálculo diferencial. Noción intuitiva de
derivada. Velocidad y aceleración. Representación esquemática, por diagramas de movimiento y gráfica. Ejemplos y
problemas.
Unidad 4: Aceleración en el movimiento rectilíneo. Problemas de encuentro. Aplicaciones a seguridad vial. Tiro
vertical. Representación esquemática, por diagramas de movimiento y gráfica. Ejemplos y problemas.
Unidad 5: Fuerzas y movimiento sobre una partícula. Leyes de Newton. Masa y Ley de inercia. 2da. Ley: Fuerza y
aceleración. 3ra. Ley: interacción entre cuerpos. Restricciones a las leyes de la dinámica Newtoniana.
Unidad 6: Movimiento en dos dimensiones. Descomposición del movimiento en componentes ortogonales. Aceleración
tangencial y radial. Composición de aceleraciones. Tiro del proyectil. Representación esquemática, por diagramas de
movimiento y gráfica. Ejemplos y problemas.
Unidad 7: Movimiento circular uniforme y no uniforme - Centrifugado- Movimiento de rotación: Cantidades angulares -
Cinemática de rotación.
Unidad 8: Movimiento relativo, sistemas de referencias inerciales, Relatividad Galileana. Aplicación a problemas de
encuentro.

-Problemas y ejercicios sobre los temas de la materia
-Prácticos con problemas ricos en contexto aplicando método IDEA
-Prácticos de labortorio sobre modelización de movimiento utilizando aplicaciones de celulares
-Prácticos de simulación de los temas de la materia
-Realización de Tutoriales para Física Introductoria

Condiciones para aprobar la materia
• Para regularizar el 60 % de las tareas solicitadas presentadas y todas las tareas obligatorias.
• Para promocionar el 80 % de las tareas solicitadas presentadas y todas las tareas obligatorias.
La materia tendrá tres evaluaciones parciales. Cada evaluación tendrá dos recuperaciones, según normativa vigente.
Para promocionar:
Deberá alcanzar en los tres parciales 7 o más (ya sea en la primera instancia o sus recuperaciones) y la
presentación de un trabajo integrador final.
Nota en la materia en promoción sin examen final:
En caso de obtener la promoción, la nota estará formada de la siguiente
manera:
a- Parciales: Corresponderá a la media de las notas obtenidas en los tres parciales.
b- A partir del resto de las actividades: Laboratorios, Problemas, tutoriales, tareas semanales se obtendrá una nota conceptual
que promediada a la nota de parciales determinará la nota de promoción.
c- Trabajo integrador
Para regularizar:
Obteniendo al menos 5 puntos en todos los parciales (ya sea en su primera instancia o recuperaciones)
La materia se podrá rendir libre. En el examen libre se tomará un primer examen sobre resolución de problemas, en base a las
guías de problemas de la materia. Aprobado la resolución de problemas se tomará un examen conceptual basado en los
tutoriales de física.

[1] Douglas Giancoli: “Física: principios con aplicaciones. Vol1” 6ta. Ed. Prentice-Hall Hispoamericana, 2005.
[2] David Halliday, Robert Resnik, Jearl Walker and Karen Cummings, “Fundamentals of Physics” Part 1. Alternate Edition.
[3] Wiley, New York, 2002.
[4] Lillian McDermott, Peter Shaffer and the PEG, “Tutoriales para Física Introductoria” Prentice Hall, Serie Innovación
[5] Educativa, 2001, Buenos Aires.
[6] Francis Sears, Mark Zemanski, Hugh Young, Roger Freedman con colaboración de Food. “Física Universitaria con física

[1] Alan Cromer, “Física para Ciencias de la vida” 2da. Ed. Reverté, 1996.
[2] Raymond Serway, “Física” 4ta Edición, McGraw Hill, México 1997.
[3] Jerry Wilson y Anthony Buffa, “College Physics” 3rd Edition, Prentice Hall, 1997.
[4] Paul Fishbane, Stephen Gasiorowicz y Stephen Thornton, “Physics for Scientists and Engineers” Prentice Hall, 1993.

-Aprendizaje conceptual de cinemática lineal y en 2D
-Aprendizaje conceptual de Leyes de Newton
-Aprendizaje conceptual de movimiento en 2D
-Estrategias de resolución de problemas, trabajo en grupos colaborativos
-Desarrollo de habilidades de razonamiento, de lectura y expresión oral y escrita

Cinemática lineal y en 2D
Leyes de Newton
Sistemas de referencias inerciales

 

La asignatura está diseñada con materiales que incentiva el aprendizaje activo.
Además de los contenidos en relación a la física, se desarrollan habilidades de resolución de problemas y trabajo
colaborativo.