Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
ECONOMIA Y ORGANIZACION INDUSTRIAL	ING.ELECT.O.S.D	13/08	2026	1° cuatrimestre
ECONOMIA Y ORGANIZACION INDUSTRIAL	ING. EN COMPUT.	28/12	2026	1° cuatrimestre
ECONOMIA Y ORGANIZACION INDUSTRIAL	ING. INFORM.	026/12- 08/15	2026	1° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
VIVAS, ARIEL EDGARDO	Prof. Responsable	P.Adj Simp	10 Hs
OSTOICH, GERMAN	Prof. Co-Responsable	P.Adj Semi	20 Hs

La incorporación de la asignatura Economía y Organización Industrial en la currícula de la carrera de Ingeniería en Computación responde a la necesidad de complementar la formación científico-tecnológica del futuro profesional con conocimientos vinculados a la gestión organizacional, la economía, la administración industrial y la toma de decisiones estratégicas en entornos tecnológicos complejos.

En el contexto actual de transformación digital, innovación permanente y globalización de los mercados, el ingeniero en computación no solo debe poseer sólidos conocimientos técnicos, sino también comprender el funcionamiento económico y organizacional de las empresas, industrias y sistemas productivos en los cuales desarrollará su actividad profesional. Esto implica interpretar la dinámica de los mercados, analizar modelos de negocio tecnológicos, comprender los procesos de gestión y participar activamente en la planificación y optimización de recursos.

La asignatura busca proporcionar una visión integral de las organizaciones, considerando tanto sus dimensiones técnicas y económicas como sus aspectos humanos, sociales, éticos y ambientales. De esta manera, se pretende que el estudiante pueda analizar problemáticas reales desde una perspectiva sistémica e interdisciplinaria, evaluando alternativas y tomando decisiones fundamentadas en criterios de eficiencia, sostenibilidad, innovación y responsabilidad social.

Asimismo, resulta fundamental que el futuro ingeniero adquiera conocimientos básicos sobre economía, costos, inversiones, productividad, organización industrial y gestión empresarial, ya que estos conceptos constituyen herramientas esenciales para el desarrollo, implementación y administración de proyectos tecnológicos e informáticos en organizaciones públicas y privadas.

La materia también promueve el desarrollo de competencias vinculadas al liderazgo, el trabajo colaborativo, la comunicación profesional y la adaptación a escenarios tecnológicos y productivos en constante evolución. En este sentido, se fomenta la capacidad de integración en equipos multidisciplinarios, la gestión eficiente de recursos y la comprensión del impacto económico y social de las soluciones tecnológicas desarrolladas.

Finalmente, la asignatura contribuye a la formación de profesionales con una visión estratégica y humanista de la ingeniería, capaces de utilizar sus conocimientos para impulsar la innovación, mejorar los procesos organizacionales y contribuir al desarrollo sustentable, económico y social, actuando con ética profesional, compromiso ciudadano y responsabilidad frente a la sociedad y el ambiente.

La asignatura tiene como objetivo brindar a los estudiantes una formación integral en los principios de la economía, la gestión organizacional y la administración industrial, aplicada al contexto de la ingeniería informática y de las organizaciones tecnológicas modernas.

Se busca que el futuro ingeniero adquiera herramientas conceptuales y prácticas para comprender el funcionamiento económico de las organizaciones, participar en procesos de toma de decisiones estratégicas y gestionar recursos de manera eficiente, con una visión innovadora, ética y orientada al desarrollo tecnológico sostenible.

Asimismo, la materia pretende desarrollar capacidades para integrar conocimientos técnicos, económicos y organizacionales, permitiendo al estudiante desempeñarse en entornos empresariales, industriales, tecnológicos y de innovación, tanto en el ámbito público como privado.

Competencias y habilidades a desarrollar
Comprender los fundamentos de la economía, la organización industrial y la gestión empresarial aplicados a proyectos tecnológicos e informáticos.
Formular, analizar y evaluar modelos de negocio, proyectos de inversión tecnológica y emprendimientos vinculados a la innovación digital.
Interpretar y aplicar conceptos de costos, presupuestos, indicadores económicos y análisis financiero en entornos de ingeniería.
Desarrollar capacidades para la planificación, organización y control de procesos productivos y de servicios tecnológicos.
Aplicar criterios de optimización técnico-económica en el diseño, implementación y gestión de sistemas informáticos e industriales.
Incorporar herramientas de gestión estratégica, liderazgo y administración de recursos humanos en organizaciones basadas en tecnología.
Promover el trabajo interdisciplinario, la gestión colaborativa y la resolución de problemas complejos en equipos de desarrollo y gestión.
Analizar información proveniente de diferentes fuentes, evaluando su confiabilidad y aplicabilidad para la toma de decisiones.
Utilizar eficientemente herramientas digitales, tecnologías emergentes y sistemas de información para la gestión organizacional.
Desarrollar habilidades de comunicación técnica y apropiación del vocabulario específico de la economía, la administración y la ingeniería.
Fomentar el pensamiento crítico, la innovación, el aprendizaje continuo y la generación de conocimiento aplicado.
Incentivar una visión emprendedora orientada a la transformación digital, la competitividad y la mejora continua de las organizaciones.
Formar profesionales capaces de desempeñarse con responsabilidad social, ética profesional y compromiso con el desarrollo sostenible.
Promover una concepción humanista de la ingeniería, entendiendo la tecnología como una herramienta para mejorar la calidad de vida, el bienestar social y el desarrollo económico.

UNIDAD 1 –ORGANIZACIONES EMPRESARIAS
Estructura de la organización de una industria. Planes de acción y organización. Desarrollo de un plan. Tipos de organización.
Integración horizontal, vertical. Tercerización (caso VW Argentina)
UNIDAD 2 – MARKETING
Ingeniería de producto. Diseño del producto. Especificaciones técnicas. El packaging. Plan de Marketing. Publicidad .Brief
de publicidad.
UNIDAD 3 – RECURSOS HUMANOS
Funciones del Departamento de RRHH. Reclutamiento. Cargo. Descripción y análisis de cargo. Análisis de desempeño.
Capacitación y adiestramiento. Clima laboral. Seguridad e Higiene.
UNIDAD 4 – ESTRATEGIA
Que es la estrategia. Orígenes. Historia: desde Sun Tzu a Porter. Táctica. Management. Funciones del Management.
Decisiones estratégicas. Niveles. Visión. Misión. Objetivos. Valores. Implementación de la estrategia. Análisis FODA.
Análisis estratégico. Las 5 fuerzas competitivas de Porter. Matriz BCG.
UNIDAD 5 –PRODUCCIÓN
Objetivos de la planificación, programación y control de la producción. Producción de acuerdo a la escala (Matriz
producto-proceso) Producción por montaje. Renovación y equipos. Control de calidad. Método MRP. Producción “justo a
tiempo” (just in time). Producción intermitente. Método gráfico de Gantt. Producción por proyectos. Método PERT y Camino
Critico.
UNIDAD 6 – LOGÍSTICA DE PRODUCCIÓN
Definición de cadena de suministros. Razones y riesgos del Outsourcing. Tipos de cadena de suministros. Esquema de
logística de operaciones. Retos: Cuándo y cuánto.
UNIDAD 7 – ADMINISTRACIÓN FINANCIERA y PROYECTOS DE INVERSIÓN.
Proyectos de Inversión. Evaluación de proyectos de inversión. Decisiones de Inversión. Concepto de inversión. Punto de vista
económico y punto de vista financiero. Clasificación de las inversiones. Métodos de evaluación, tradicionales y basados en el
flujo de fondos descontados. VAN / TIR. Etapas del proceso de evaluación de un proyecto. Factores a considerar para
determinar el flujo de fondos de un proyecto costos e ingresos incrementales y de oportunidad, horizonte económico,
aspectos impositivos, valor del patrimonio a fin de proyecto, financiación especifica, costos financieros, otros. Criterios para
seleccionar la alternativa o proyecto más conveniente. Proyectos mutuamente excluyentes y racionamiento de capitales.
Análisis de las inversiones en condiciones de ausencia de certeza. El riesgo y la incertidumbre en las decisiones financieras:herramientas para su acotación. Análisis de sensibilidad.
UNIDAD 8. RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIA (RSE)
Ética profesional del Ingeniero. Roles del Ingeniero en la industria y dentro del sector productivo. Visión del entorno social.
Responsabilidad ambiental Responsabilidad social empresaria (RSE). Contribución activa y voluntaria al mejoramiento
social, económico y ambiental. Pacto Global de las Naciones Unidas.
Los 10 Principios del Pacto Global de las Naciones Unidas en materia de derechos humanos, trabajo, medio ambiente y
anti-corrupción.
UNIDAD 9 –EFICIENCIA ENERGÉTICA.
Eficiencia energética. Uso Racional de la Energía. Fuentes de energía. Matriz energética nacional. Tarifas energéticas en
Argentina. Componentes de las tarifas. Indicadores de EE. Proyectos de EE. Optimización de procesos. Impacto ambiental,
social y económico de cada proyecto. Evaluar el beneficio técnico-económico de la Eficiencia Energética de manera
sostenible. Regulación.
UNIDAD 10 -MICROECONOMÍA.
Teoría microeconómica. Problema de escasez. Función teórica de la microeconomía. Mercado, funciones, equilibrio. Estática
comparativa y dinámica. Equilibrios. Economía positiva y normativa.
Oferta, demanda, equilibrio. Elasticidad de demanda. Teoría de demanda del consumidor. Utilidad total y marginal. Tasa
marginal de sustitución. Curvas de indiferencia. Línea de restricción presupuestaria. Equilibrio del consumidor,
maximización de utilidad.
Mercados. Competencia perfecta. Fallas de mercado. Monopolio puro. Oligopolio. Cartel centralizado.
Cartel de repartición de mercado (caso Coca Cola-Pepsi). Cartel liderazgo precio. Price cup. Cost plus.
UNIDAD 11 MACROECONOMÍA
¿Qué es la macroeconomía? PIB. ¿Cómo se mide el PIB?. PIB nominal vs PIB real. Otros indicadores de la renta de un país.
Relación entre el ahorro y la inversión
Mercado de bienes. Mercado de bienes. Equilibrio en el mercado de bienes. Multiplicadores. Curva IS. Mercado de dinero.
Agregados monetarios y dinero bancario. Banco Central. Base monetaria. Oferta monetaria. Demanda de dinero. Punto de
equilibrio en el mercado de dinero. Curva LM. Política monetaria. Función de demanda agregada. Resumen: política fiscal vs
política monetaria.
Mercado de trabajo. Función de producción.
Teorías económicas. Sector exterior. Comercio exterior. Balanza de pagos. Tipo de cambio. Políticas sobre el tipo de cambio.
Paridad del poder adquisitivo.
Desocupación, inflación y ciclos económicos- La desocupación y las políticas macroeconómicas.
Inflación. Ciclos económicos. Teorías sobre los ciclos económicos. Crecimiento económico y desarrollo.

Para cada unidad se deja disponible el material correspondiente a los contenidos de la unidad, las diapositivas de clase, el
apunte teórico y cuando corresponda segun importancia del tema apuntando al trabajo englobador final se realizara en aula trabajo práctico que se dejara en el repositorio digital.
Tambien la Realización de un Proyecto integrador, que consiste en un Plan de Negocios considerando aspectos económicos, financieros,
marketing comercial, aspectos productivos y organizacionales.

EJES TRANSVERSALES DE LA MATERIA.
Eje 1: Análisis y resolución de problemas económico-organizacionales

Cómo se aborda:Mediante trabajos prácticos, análisis de casos y actividades aplicadas a empresas y proyectos tecnológicos, abordando costos, planificación, inversiones y gestión organizacional.

Cómo se evalúa:A través de evaluaciones parciales, trabajos prácticos en clases, resolución de casos y participación en clase.

Eje 2: Gestión estratégica y desarrollo de proyectos tecnológicos

Cómo se aborda:Se trabaja mediante la formulación y evaluación de proyectos, análisis estratégico, modelos de negocio en los cuales podran los alumnos con los conocimientos de otras materias de la carrera como podran ser aplicadas al ámbito de la Ingeniería Informática.

Cómo se evalúa:Mediante informes, debates en clase y trabajos integradores donde se analice la viabilidad técnica y económica de proyectos tecnológicos.

Eje 3: Producción, organización industrial y optimización de procesos

Cómo se aborda:Se desarrolla mediante el estudio de sistemas productivos, planificación y control de la producción, estudio del trabajo, distribución en planta (lay out), logística, métodos de optimización y herramientas de mejora de procesos aplicadas a organizaciones industriales y tecnológicas.

Cómo se evalúa:A través de ejercicios prácticos propuestos que se desarrollaran en clase, análisis de casos, trabajos integradores y evaluaciones donde el estudiante deba proponer mejoras en procesos productivos y organizacionales.

Eje 4: Ética, sostenibilidad y responsabilidad profesional

Cómo se aborda:A partir del análisis del impacto social, económico y ambiental de las actividades tecnológicas, promoviendo una visión ética y sustentable de la ingeniería.

Cómo se evalúa:Mediante debates, análisis de casos y actividades integradoras que contemplen criterios éticos, ambientales y de responsabilidad social.
Eje 5: Análisis económico, evaluación de proyectos y variables financieras

Cómo se aborda:Se aborda mediante el estudio de conceptos de microeconomía y macroeconomía, análisis de mercados, costos, inversiones, indicadores financieros y evaluación económica de proyectos tecnológicos, incorporando herramientas como VAN, TIR, flujo de fondos y análisis de sensibilidad.

Cómo se evalúa:Mediante ejercicios prácticos, análisis de casos, evaluaciones teórico-prácticas y trabajos aplicados donde el estudiante deba interpretar variables económicas y financieras para la toma de decisiones aplicadas a un proyecto englobador de fin de curso.

PROMOCION DE LA MATERIA, condición que se alcanzara aprobando los dos parciales con una nota igual o superior a 7 (siete) y teniendo un 80 % de asistencias a las clases y realizar y aprobar un trabajo final englobador.
REGULARIZACION, condición que se alcanzara aprobando ambos parciales con una nota superior a 5 (cinco) y menor
que 7 (siete) y teniendo el 75 % de las asistencias a clases debiendo aprobar los parciales dentro de la fecha del calendario
académico y el trabajo practico integrador.
LIBRE, condición alcanzada por no haber logrado la condición de regularización o por la sola presentación a examen.
Podrá rendir el alumno libre realizando un examen englobador que contendrá el 100 % de los contenidos fijados en el
programa.
En todos los casos deberá tener las materias correlativas según el plan de estudio y para alcanzar la condición de
PROMOVIDO o REGULAR, se realizaran 2 exámenes parciales, que deberán ser aprobados con sus
instancias de recuperación fijadas por la normativa académica.
No se aceptan alumnos que no estén en condiciones regulares.

[1] LA TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL Tirole, J. Ariel, Barcelona 1990
[2] ECONOMÍA INDUSTRIAL Cabral, L. McGraw-Hill 1997
[3] CONTROL DE EMPRESAS Perel Vicente Edit. Macchi 2007
[4] ECONOMÍA Stanley Fisher y Rudeger Dormbrisch Edit. Mc Graw Hill 2007
[5] EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN Sapag Chain Edit. Mc Graw Hill 2007
[6] PRODUCCION Ricardo Solanas Edit. Interoceánicas 2007
[7] APUNTES DE LA CATEDRA.
[8] MATERIAL ADICIONAL DE FUNTES DE INTERNET
[9] La bibliografia es como complemento de los apuntes de clases y es facilitada para su busqueda en fuentes de internet segun los temas.

[1] Apuntes de Catedra
[2] Videos de clases

La asignatura tiene como objetivo brindar a los estudiantes de Ingeniería Informática una formación integral en economía, organización industrial y gestión empresarial, aplicada al contexto de las organizaciones tecnológicas modernas. Se busca que el futuro profesional comprenda el funcionamiento económico y organizacional de las empresas, desarrollando capacidades para la toma de decisiones estratégicas y la gestión eficiente de recursos en entornos tecnológicos e industriales.

Asimismo, la materia pretende que los estudiantes adquieran herramientas para formular y evaluar proyectos, analizar costos, presupuestos e inversiones, planificar procesos productivos y aplicar criterios de optimización técnico-económica en proyectos de ingeniería informática. También se promueve el uso eficiente de tecnologías digitales, el análisis crítico de información y el desarrollo de competencias vinculadas al liderazgo, la comunicación y el trabajo interdisciplinario.

Finalmente, la asignatura busca formar profesionales con una visión innovadora, ética y sustentable, capaces de integrarse en organizaciones públicas y privadas, contribuir a la transformación digital y actuar con responsabilidad social y compromiso con el desarrollo tecnológico, económico y humano.

UNIDAD 1 – Organizaciones Empresariales

Se estudian las estructuras organizacionales de las empresas industriales, los distintos tipos de organización y los procesos de planificación y organización empresarial. También se analizan estrategias de integración horizontal y vertical, así como modelos de tercerización aplicados a casos reales de la industria.

UNIDAD 2 – Marketing

La unidad aborda los conceptos fundamentales del marketing industrial y tecnológico, incluyendo ingeniería y diseño de productos, especificaciones técnicas, packaging, elaboración de planes de marketing y estrategias de publicidad y comunicación comercial.

UNIDAD 3 – Recursos Humanos

Se desarrollan contenidos relacionados con la gestión de recursos humanos, tales como reclutamiento, análisis y descripción de cargos, evaluación de desempeño, capacitación, clima laboral y aspectos vinculados a seguridad e higiene en las organizaciones.

UNIDAD 4 – Estrategia

Se estudian los fundamentos de la estrategia empresarial y el management, incluyendo visión, misión, objetivos, toma de decisiones estratégicas y herramientas de análisis como FODA, las cinco fuerzas de Porter y la matriz BCG.

UNIDAD 5 – Producción

La unidad comprende la planificación, programación y control de la producción, los distintos sistemas productivos, control de calidad y herramientas de gestión como MRP, Just in Time, diagramas de Gantt, método PERT y camino crítico.

UNIDAD 6 – Logística de Producción

Se analizan los conceptos de logística y cadena de suministros, outsourcing, logística de operaciones y los principales desafíos relacionados con la gestión eficiente de materiales, tiempos y recursos productivos.

UNIDAD 7 – Administración Financiera y Proyectos de Inversión

Se estudian los criterios de evaluación económica y financiera de proyectos de inversión, incorporando herramientas como VAN, TIR, análisis de sensibilidad, flujo de fondos, riesgo e incertidumbre en la toma de decisiones financieras.

UNIDAD 8 – Responsabilidad Social Empresaria (RSE)

La unidad aborda la ética profesional del ingeniero, la responsabilidad social y ambiental de las organizaciones, el impacto social de las actividades productivas y los principios del Pacto Global de Naciones Unidas.

UNIDAD 9 – Eficiencia Energética

Se desarrollan conceptos relacionados con eficiencia energética, uso racional de la energía, matriz energética nacional, tarifas energéticas, optimización de procesos y evaluación técnico-económica de proyectos sostenibles.

UNIDAD 10 – Microeconomía

Se estudian los fundamentos de la teoría microeconómica, oferta y demanda, comportamiento del consumidor, elasticidad, equilibrio de mercado y distintos modelos de competencia y estructuras de mercado.

UNIDAD 11 – Macroeconomía

La unidad introduce los principales conceptos macroeconómicos, incluyendo PIB, inflación, desempleo, política monetaria y fiscal, mercado de bienes y dinero, comercio exterior, crecimiento económico y ciclos económicos.

A los efectos de que se impartan todos los contenidos y se respete el crédito horario establecido en el Plan de estudios de la carrera para esta asignatura, se establece que se de cómo máximo la cantidad de horas establecidas en el presente programa
por semana distribuidas en teorías, prácticos de aula,
laboratorios, trabajos tutoriales, consultas, hasta completar la carga horaria correspondiente durante 15 semanas. La
metodología de la asignatura tiene las siguientes características:
El dictado de las clases teóricas y las practicas será de manera presencial. se prevee también que frente a cambios en los
estatus sanitarios las clases teóricas serian mediante video conferencias en plataformas tipo zoom (o googlemeet, hanghout,
skype,entre otras) apoyadas con TIC.
Para todos los casos Los prácticos se realizan individualmente o en forma grupal según las características del mismo. toda
modificación será acordada y comunicada con el estudiantado e informada a la secretaria académica.
Los contactos con la catedra seran mediante la plataforma MOODLE de la UNSL

Profesor Ing. Ariel Vivas:avivas@unsl.edu.ar
Profesor German Ostoich: gostoich@unsl.edu.ar