![]() Ministerio de Cultura y Educación Universidad Nacional de San Luis Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales Departamento: Ciencias Jurídicas y Políticas Área: Formación General para las Ciencias Juridicas y Políticas |
| I - Oferta Académica | ||||||||||
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| II - Equipo Docente | ||||||||||||||||
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| III - Características del Curso | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| IV - Fundamentación |
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Partimos de la idea de que la Filosofía no se ocupa de la realidad sino de aspectos necesarios de ella, tales como ideas, categorías, conceptos o síntesis a priori. Esto implica una adhesión a la idea de que la Filosofía es, sustancialmente, un análisis conceptual. En efecto la asignatura adhiere a la concepción de que la Filosofía del Derecho consiste, esencialmente, en el análisis del aparato conceptual con que los juristas piensan el fenómeno complejo que es el Derecho. Todo este análisis se desarrolla en la práctica jurídica donde jueces, abogados, docentes, investigadores y estudiantes de abogacía utilizan herramientas conceptuales y metodológicas para la interpretación y aplicación del Derecho. En este sentido la Filosofía del Derecho es un espacio para reflexionar lo que podemos identificar como Derecho y cuestiones relativas la práctica jurídica como la interpretación y la argumentación. Interpretar y argumentar constituyen dos aspectos centrales en el rol de la abogacía, por lo que nuestra propuesta desde esta asignatura es ofrecer elementos que permitan al estudiante desarrollar estas habilidades como futuro abogado. En el programa predomina el enfoque positivista, enmarcado en los métodos de la "forma analítica de la filosofía". Pero ese enfoque no se impondrá a ningún estudiante como condición sine qua non: predominará el debate libre, para que cada uno, según sus propios criterios, acabe por ratificarlas, depurarlas, modificarlas o cambiarlas. Las puertas de las distintas visiones y enfoques, decantarán, aportarán, clarificarán, o, al menos mostrarán alternativas epistemológicas
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| V - Objetivos / Resultados de Aprendizaje |
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A través de este curso, se propone que cada estudiante sea capaz de:
1) Consolidar una base común de herramientas lingüísticas y conceptuales. 2) Elevación del debate ético hacia sus bases teóricas, a fin de superar las concepciones ingenuas acerca de la moral y de las relaciones de ésta con el derecho. 3) Estimular la comprensión y la valoración jurídica, sus fines, sus límites y sus dificultades. 4) Utilizar con propiedad, claridad y eficacia las herramientas lingüísticas y lógicas disponibles para el razonamiento iusfilosófico. 5) Adquirir habilidades y competencias para desarrollar argumentos coherentes. 6) Revisar exhaustivamente su propio pensamiento, a fin de identificar los presupuestos de los que parte y de la relación argumental que rija entre los distintos elementos que lo componen. |
| VI - Contenidos |
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Unidad 1: El derecho
Acerca de la definición de derecho. Problemática. Preguntas persistentes.Definición. Bibliografía: Guibourg, Ricardo A. (2008), “Una concepción analítica del derecho”; en: Botero Bernal, Andrés (ed.) Filosofía del derecho Argentina. Bogotá: TEMIS. Disponible en moodle. Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. I Preguntas persistenes, pp. 1-21. Disponible: Campus Virtual de la UNSL. Unidad 2: Las normas jurídicas El derecho como orden coercitivo. La diversidad de normas. El contenido de las normas. Ámbito de aplicación. Bibliografía: Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. II Normas jurídicas, mandatos y órdenes, pp. 23-61; Cap. III: La diversidad de las normas jurídicas, pp. 33-61 Disponible: Campus Virtual de la UNSL. Unidad 3: La autoridad del derecho Soberano y súbdito. Hábito de obediencia y continuidad. La persistencia del derecho. Hábito y continuidad. Limitaciones a la potestad legislativa. Bibliografía: Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. III Soberano y súbdito, pp. 63-97. Disponible: Campus Virtual de la UNSL. Hoerster, Norbert (2000). En defensa del positivismo jurídico. Geodesia, Cap. VIII, El deber moral de obediencia al derecho, pp. 147-158. Disponible en Campus Virtual de la UNSL. Rosler, Andrés (2019) La ley es la ley. Katz. Cap II: Positivismo: autoridad y autor, pp. 57-85. Unidad 4: El sistema jurídico Reglas primeras y secundarias. Elementos en el derecho. Fundamento del sistema jurídico. La regla de reconocimiento. Validez jurídica. Bibliografía: Caracciolo, Ricardo, Sistemas jurídicos y regla de reconocimiento Doxa : Cuadernos de Filosofía del Derecho, núm. 9 (1991), pp. 295-309 Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. IV El derecho como unión de reglas primarias y secundarias, pp. 99-123; Cap VI: Los fundamentos de un sistema jurídico, pp. 125-153, Disponible: Campus Virtual de la UNSL. Unidad 5: La interpretación jurídica La textura abierta del derecho. Variedades de escepticismo. Incertidumbre. Discrecionalidad Judicial. Técnicas de interpretación jurídica. El fenómeno del interpretativismo. Bibliografía: Farrell, M. D. (2014). Positivismo jurídico: Dejen que herede Palmer. Revista Lecciones y Ensayos, 63-82. Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. VI Formalismo y escepticismo ante las reglas, pp. 155-191 Disponible en moodle. Martínez Zorrilla, David (2011), Metodología jurídica y argumentación, Madrid, Marcial Pons. Cap. I La aplicación del derecho. casos fáciles, casos difíciles y justificación de la respuesta, pp. 45-97 Disponible en moodle. Rosler, Andrés (2019) La ley es la ley. Katz. Cap IV El interpretativismo, pp. 121-175. Unidad 6: Derecho y moral Los principios. Obligación moral y jurídica. Derecho Natural y positivismo jurídico. El contenido mínimo de derecho natural. Validez jurídica y validez moral. Bibliografía: Farrell, M.D. (2021), Caos normativo: ¿se puede hablar de un derecho nazi?, Conferencia. Disponible en Campus Virtual de la UNSL Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. VIII: Justicia y Moral, pp. 193-227; Cap. IX: Las normas jurídicas y la moral, pp. 229-261. Disponible en moodle. Hoerster, Norbert (2000). En defensa del positivismo jurídico. Geodesia, Cap. I: En defensa del positivismo jurídico; pp- 9-27; Cap. III Ética jurídica sin metafísica, pp. 50-74; Cap. 5: Fundamentación moral sin metafísica, pp. 75-90 Disponible en Campus Virtual de la UNSL. |
| VII - Plan de Trabajos Prácticos |
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Se dictarán clases teóricas de las unidades temáticas de la asignatura. Durante el desarrollo de las clases teóricas se comenzará indagando los saberes previos de los estudiantes con relación a cada tema. Cada tema será abordado mediante la lectura textos, fallos, documentos y papers conforme a la bibliografía asignada. En cada tema se abrirá un debate para que los estudiantes expongan y defienda su argumento e intercambian ideas.
Los prácticos tienen por finalidad la aplicación de las herramientas teóricas y conceptuales de los temas desarrollados en las clases teóricas para que el alumno adquiera la habilidad de construir sus propias ideas sobre los ejes temáticos. En cada práctico se tendrá en cuenta la claridad conceptual y coherencia argumentativa, teniendo en cuanta ambas competencias en el desarrolla de la actividad profesional. Plan de trabajos prácticos Foros de discusión en Campus Virtual de la UNSL: al finalizar cada unidad se abrirá un foro de discusión sobre un texto en particular donde los estudiantes deberán responder a las consignas para dar lugar al debate. Análisis de fallo: lectura de fallos para identificar argumentos y tesis filosóficas. Análisis paper: lectura de trabajos académicos para identificar problemas y argumentos. |
| VIII - Regimen de Aprobación |
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RÉGIMEN DE APROBACIÓN
RÉGIMEN DE REGULARIDAD: 1. 60% en cada parcial y recuperatorio*. 2. 80 % de asistencia 3. Aprobar dos parciales escritos en modalidad no presencial. Los estudiantes tendrán dos instancias de recuperación para el parcial. *En la instancia de recuperación no se promociona. RÉGIMEN DE PROMOCIÓN 1.80% en cada parcial 2.90% de asistencia. RÉGIMEN DE APROBACIÓN CON EXAMEN FINAL Los estudiantes regulares deberán aprobar un examen oral sobre los contenidos de la asignatura. |
| IX - Bibliografía Básica |
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[1] Unidad 1: El derecho
[2] Guibourg, Ricardo A. (2008), “Una concepción analítica del derecho”; en: Botero Bernal, Andrés (ed.) Filosofía del derecho Argentina. Bogotá: TEMIS. Disponible en moodle. [3] Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. I Preguntas persistenes, pp. 1-21. Disponible: Campus Virtual de la UNSL. [4] Unidad 2: Las normas jurídicas [5] Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. II Normas jurídicas, mandatos y órdenes, pp. 23-61; Cap. III: La diversidad de las normas jurídicas, pp. 33-61 Disponible: Campus Virtual de la UNSL. [6] Unidad 3: La autoridad del derecho [7] Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. III Soberano y súbdito, pp. 63-97. Disponible: Campus Virtual de la UNSL. [8] Hoerster, Norbert (2000). En defensa del positivismo jurídico. Geodesia, Cap. VIII, El deber moral de obediencia al derecho, pp. 147-158. Disponible en Campus Virtual de la UNSL. [9] Rosler, Andrés (2019) La ley es la ley. Katz. Cap II: Positivismo: autoridad y autor, pp. 57-85. [10] Unidad 4: El sistema jurídico [11] Caracciolo, Ricardo, Sistemas jurídicos y regla de reconocimiento Doxa : Cuadernos de Filosofía del Derecho, núm. 9 (1991), pp. 295-309 [12] Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. IV El derecho como unión de reglas primarias y secundarias, pp. 99-123; Cap VI: Los fundamentos de un sistema jurídico, pp. 125-153, Disponible: Campus Virtual de la UNSL. [13] Unidad 5: La interpretación jurídica [14] Farrell, M. D. (2014). Positivismo jurídico: Dejen que herede Palmer. Revista Lecciones y Ensayos, 63-82. [15] Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. VI Formalismo y escepticismo ante las reglas, pp. 155-191 Disponible en moodle. [16] Martínez Zorrilla, David (2011), Metodología jurídica y argumentación, Madrid, Marcial Pons. Cap. I La aplicación del derecho. casos fáciles, casos difíciles y justificación de la respuesta, pp. 45-97 Disponible en moodle. [17] Rosler, Andrés (2019) La ley es la ley. Katz. Cap IV El interpretativismo, pp. 121-175. [18] Unidad 6: Derecho y moral [19] Bibliografía: [20] Farrell, M.D. (2021), Caos normativo: ¿se puede hablar de un derecho nazi?, Conferencia. Disponible en Campus Virtual de la UNSL [21] Hart, H.L.A. (2007): El concepto de Derecho (2ª ed). Abeledo-Perrot. Capt. VIII: Justicia y Moral, pp. 193-227; Cap. IX: Las normas jurídicas y la moral, pp. 229-261. Disponible en moodle. [22] Hoerster, Norbert (2000). En defensa del positivismo jurídico. Geodesia, Cap. I: En defensa del positivismo jurídico; pp- 9-27; Cap. III Ética jurídica sin metafísica, pp. 50-74; Cap. 5: Fundamentación moral sin metafísica, pp. 75-90 Disponible en Campus Virtual de la UNSL. |
| X - Bibliografia Complementaria |
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[1] Genaro Carrió (2008), Sobre los límites del lenguaje normativo, Buenos Aires, Astrea, pp. 19-55. (en biblioteca solicitando clave para acceder a Astrea virtual).
[2] Grajales, Amós Arturo, Negri Nicolás (2015), Argumentación Jurídica, Buenos Aires, Astrea, pp. 121-169. (en biblioteca solicitando clave para acceder a Astrea virtual). [3] Alchourrón, Carlos E. y Bulygin Eugenio (2006): Introducción a la metodología de las ciencias jurídicas y sociales. (5° ed.) Buenos Aires, Astrea, 29-45; 145-161; 201-223. (en biblioteca solicitando clave para acceder a Astrea virtual). [4] Grajales, Amós Arturo, Negri Nicolás (2015), Argumentación Jurídica, Buenos Aires, Astrea, pp- 171-230. (en biblioteca solicitando clave para acceder a Astrea virtual). [5] Guibourg, Ricardo A. (2008): Lógica, proposición y norma. Buenos Aires: Astrea. (en biblioteca solicitando clave para acceder a Astrea virtual). [6] Navarro, Pablo, Metodología. El papel general de la deducción y la inducción en el Derecho, en Lariguet, Guillermo (comp.), (2016), Metodologìa de la investigaciòn jurídica. Propuestas contemporáneas, Córdoba, Brujas, pp. 137-146. [7] Zavadivker, Nicolás (2011). La ética y los límites de la argumentación moral. El desafío del emotivismo. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de la Tucumán, pp. 25-137. [8] Kelsen, Hans (1996): Teoría pura del derecho (9ª ed.). Buenos Aires: Eudeba, pp. 349-355 [9] Vernengo, Roberto J. (1988), Curso de Teoría General del Derecho, Buenos Aires, Depalma. (en biblioteca) |
| XI - Resumen de Objetivos |
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Alentar un compromiso cuidadoso y en profundidad con los principales temas, textos e ideas en filosofía del derecho y pensar y desarrollar su propia posición crítica sobre ellos.
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| XII - Resumen del Programa |
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El programa introduce las principales cuestiones de la filosofía del derecho: qué es el derecho, cómo funcionan las normas y por qué tienen autoridad. Presenta al derecho como un sistema compuesto por reglas primarias y secundarias, cuya validez depende de criterios internos como la regla de reconocimiento. Aborda la interpretación jurídica, la indeterminación del lenguaje y la discrecionalidad en casos difíciles. Explora la relación entre derecho y moral, distinguiendo entre validez jurídica y validez moral. En conjunto, ofrece una visión general del positivismo jurídico y de los debates contemporáneos sobre autoridad, interpretación y normatividad.
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| XIII - Imprevistos |
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Los imprevistos se evaluarán y resolverán sobre la marcha priorizando el cumplimiento de los temas apuntados en el resumen del programa. En situaciones particulares se recurrirá a la plataforma del Campos Virtual de la UNSL para el desarrollo de las actividades de la cátedra. Dato de contacto: gorra@email.uns.edu.ar
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| XIV - Otros |
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