Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
FISICA	TUPPA	38/08	2024	2° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
POSADAZ, ARIANA CRISTINA	Prof. Responsable	P.Adj Exc	40 Hs
REYNOSO, LIDIA RUTH MARIA	Prof. Co-Responsable	P.Adj Exc	40 Hs
DOMINGUEZ, SANTIAGO	Responsable de Práctico	JTP Semi	20 Hs

La física, como disciplina científica, permite dotar de las herramientas necesarias para la elaboración de modelos que expliquen y simulen los fenómenos del mundo real, esta metodología de trabajo es de suma importancia para un técnico qué desee incorporarse al mundo donde desarrollará su actividad profesional. Le permitirá el análisis de diversas situaciones a las cuales se enfrentará en su vida profesional.
La cantidad conocimientos que se incorporan permanentemente, como también los adelantos en nuevas tecnologías exige que se priorice la formación antes que la transferencia de información, por lo que es necesario enfatizar sobre los fundamentos de conceptos básicos de las ciencias para adquirir una base sólida para enfrentar nuevas situaciones. Para ello el programa de Física hace especial énfasis en los fundamentos de la mecánica, dinámica de fluidos, transferencia de calor, conceptos de electricidad y magnetismo procurando que el estudiante adquiera una base sólida las leyes fundamentales que rigen estas disciplinas.

Conocer los fundamentos de la mecánica, electricidad, el magnetismo, la transferencia de calor y la aplicación que se hace de ellos.
Desarrollar habilidad en el manejo de modelos abstractos que dan cuenta de fenómenos involucrados con la física.
Desarrollar los conocimientos necesarios como para entender los principios de funcionamiento de instrumentos de medición para flujos de distintos tipos (líquidos, gases, sólidos y de calor).
Desarrollar habilidades en el uso de instrumentos de medición eléctricos y mecánicos y manejar adecuadamente los datos producidos por la medición
Aprender a racionalizar el consumo de energía y el uso de los recursos naturales, en sistemas de producción ecológicos y productivos.

CAPÍTULO 1: EL MUNDO DE LA FÍSICA
Magnitudes Físicas. Unidades Medición. Unidades SI, SIMELA, Sistemas técnicos. Medición directa. Clasificación de errores. Errores en mediciones directas. Errores en mediciones indirectas. Cálculo de error absoluto, relativo y relativo porcentual. Trigonometria. Vectores

CAPÍTULO 2: ESTÁTICA y DINÁMICA
Primera ley de Newton; Segunda ley de Newton; Masa y peso; Tercera ley de Newton; Empleo de la primera ley de Newton: Fuerzas de fricción. Condiciones de equilibrio estático. Torca o momento.

CAPÍTULO 3: TRABAJO Y ENERGÍA
Trabajo de una fuerza; Energía cinética; Teorema trabajo-energía; Potencia; Energía potencial gravitatoria; Conservación de la energía mecánica; Fuerzas conservativas y no conservativas; Ley de la conservación de la energía.

CAPÍTULO 4: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO.
Carga eléctrica; Conductores y aisladores; Ley de Coulomb; El campo eléctrico y las fuerzas eléctricas; Energía potencial eléctrica; Potencial eléctrico; Corriente eléctrica
Magnetismo; Campo magnético; Fuerza magnética sobre un conductor que transporta corriente; El motor de corriente directa.

CAPÍTULO 5: CALOR Y TERMODINÁMICA
Calor. Transferencia de calor. Cálculo de perdida de calor: convención radiación y conducción. Deshidratación de aromáticas aplicando transferencia de calor en secadoras. Principios termodinámicos, 1era y 2da ley. Entropia

CAPITULO 6: FLUIDOS
Densidad. Presión en un fluido. Principio de Pascal. Barómetros. Dinámica de fluidos: Caudal. Ecuación de continuidad. Ecuación de Bernoulli. Aplicación en sistemas de riego.

Guias de ejercicios prácticos:
Consistirá en la resolución de ejercicios y cuestionarios teóricos asociados a los temas desarrollados. Dichos trabajos prácticos se realizarán en el transcurso del cuatrimestre, mediante la explicación, resolución y consulta de dudas en las clases
Cada unidad tendrá una guia asociada y será corregida en clase.

Trabajos prácticos de laboratorio:

Consistirá en la realización de experiencias demostrativas dirigidas que pongan de manifiesto principios y propiedades desarrolladas previamente en forma teórica.
La aprobación de los mismos consistirá en la entrega con devolución de un informe sobre a experiencia realizada.
Para los casos de régimen libre, será necesaria la presentación de los trabajos propuestos con anterioridad a la fecha de la mesa evaluadora.

Lab. Nº 1: Manejo de instrumentos de medición: Uso de nonios: Calibre; Balanza electrónica; determinación de humedad en muestras de laboratorio. Mediciones de magnitudes en prácticas de laboratorio con elementos de precisión. Determinación de error en mediciones estadísticas.
Lab. Nº2: Construcción de un circuito en corriente continua para instalar interruptures y sensores.
Lab. Nº3: Transmisión de calor: deshidratación por secado de hierbas aromáticas, cálculos de humedad

En relación al régimen de cursada y aprobación, atento a las modificaciones originadas a raíz de la pandemia Covid-19, este curso queda supeditado a las resoluciones que tomen al respecto; la FTU, Comisión de carrera y el Área correspondiente.
Para el caso en que la cursada sea presencial y sin haberse dictaminado modificaciones, se dispondrá para la aprobación las siguientes condiciones:

De acuerdo a la OCS-13/03 y a su modificatoria OCS-32-14:
Serán alumnos regulares aquellos que:
Cumplan con el 80 % de asistencia a las clases teóricas, prácticas y laboratorios.
Aprueben las evaluaciones parciales con una nota mínima de 4 (cuatro) equivalente a un 60%, con la posibilidad de 2 recuperatorios por cada evaluación.
Aprueben los trabajos prácticos y laboratorios con una nota mínima de 4 (cuatro) equivalente a un 60%.
Se podrán recuperar una vez cada trabajo práctico que no haya logrado la nota requerida sobre un enunciado nuevo de problemas a resolver. Para el caso de laboratorios se podrá recuperar solo 1 de la totalidad.
Los alumnos que no cumplan con los anteriores requisitos pertenecerán a la condición de libre.

Serán alumnos promocionales aquellos que:
Cumplan con el 80% de la asistencia a las clases teóricas y prácticas.
La totalidad de trabajos prácticos se encuentren entregados en la plataforma virtual dentro de los plazos establecidos.
Aprueben todos los trabajos prácticos y laboratorios con una nota mínima de 7 (siete) equivalente a un 80%
Se podrán recuperar solo 2 de la totalidad de los trabajos prácticos que no hayan logrado la nota requerida sobre un enunciado nuevo de problemas a resolver. Para el caso de laboratorios se podrá recuperar solo 1 de la totalidad.
Aprueben todas las evaluaciones parciales, con una nota mínima de 7 (siete) equivalente a un 80%, en primera instancia.
Las equivalencias entre notas, (en escala de 0 a 10) y porcentajes, se regirá por la siguiente tabla:

[1] FISICA GENERAL- Francis W. Sears, Mark W. Zemansky
[2] Editorial Aguilar, Madrid –Edición 1971
[3] FÍSICA -M. Alonso , E.J. Finn
[4] Editorial Addison Wesley, México- Edición 1976
[5] FÍSICA EN PERSPECTIVA- Hecht, Eugene
[6] Editorial Addison Wesley Logman, EE UU- Edición 1999
[7] FÍSICA - Halliday, Resnick y Krane
[8] Editorial Patria, México – Publicación 2007
[9] Apuntes de cátedra.

[1] FÍSICA- Douglas C. Giancoli
[2] Editorial Prentice Hall, México- Edición 2007
[3] FÍSICA, CONCEPTOS Y APLICACIONES -Mc Gaw Hill
[4] Editorial Quinta – Edición 1996

Conocer los fundamentos de la mecánica, electricidad, el magnetismo, la transferencia de calor.
Manejar modelos abstractos.
Desarrollar habilidades en el uso de instrumentos de medición y manejo de resultados.
Optimizar el consumo de energía y el uso de los recursos naturales.

CAPÍTULO 1: EL MUNDO DE LA FÍSICA
CAPÍTULO 2: ESTÁTICA Y DINÁMICA
CAPÍTULO 3: TRABAJO Y ENERGÍA
CAPÍTULO 4: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO.
CAPITULO 5: CALOR Y TERMODINÁMICA
CAPÍTULO 6: FLUIDOS

Para el caso de imprevistos en el dictado de clases, se prevé la entrega material escrito teórico y ejercitación resuelta además de la utilizada en los trabajos prácticos como también el adicional de clases compensatorias por sobre las de apoyo regulares.
Además se cuenta con la plataforma virtual de Classroom de Google para suplementar el material y actividades compensatorias y en caso de llegar con los tiempos el aula virtual.

SIN OTRO PARTICULAR