Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
SEMINARIO: EDUCACION TECNOLOGICA	PROF.CS.COMPUT.	06/09	2024	1° cuatrimestre
SEMINARIO: EDUCACION TECNOLOGICA	PROF.TECN.ELECT	005/09	2024	1° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
PIANUCCI, IRMA GUADALUPE	Prof. Responsable	P.Adj Exc	40 Hs
TAPIA, MARIA MERCEDES	Responsable de Práctico	JTP Exc	40 Hs

El contenido de este Seminario aborda la problemática fundamental de la Educación Tecnológica, su relación con la Ciencia, la Técnica y la Sociedad, haciendo hincapié en las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como respuesta a la incorporación del área temática en la Educación.

Al finalizar el Seminario se espera que los alumnos logren:
• Identificar cual es el campo de acción de la tecnología y cuales son sus ramas.
• Reconocer los productos tecnológicos como medios para satisfacer las necesidades humanas.
• Reconocer y aplicar los Procedimientos relacionados con la Tecnología en el ámbito educativo.
• Examinar el impacto de la tecnología en la sociedad actual y sus posibles repercusiones en el medio ambiente.

Unidad 1: Conceptos de Tecnología, Ciencia y Técnica.
Diferencia entre Ciencia y Tecnología. Diferencia entre Técnica y Tecnología. Las necesidades y las demandas de la sociedad. El producto tecnológico. Tecnologías duras y blandas. Ramas de la Tecnología. Cultura y cultura Tecnológica.

Unidad 2: Educación Tecnológica.
Los contenidos básicos Comunes de la EGB. Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) de Educación Digital,Programación y Robótica. Niveles de aplicación. Procedimientos relacionados con la Tecnología. Análisis de producto. Proyecto Tecnológico.

Unidad 3:Historia de los Productos Tecnológicos.
Inventos e invenciones. Las Técnicas y su evolución. Herramientas. Máquinas. Instrumentos y procesos. Máquinas y operadores. Materiales. La tecnología y el medio ambiente: Efectos positivos y negativos.

Unidad 4:La tecnología de la Información y las Comunicaciones.
Alfabetización informacional. Sistemas de acceso a la Información. Análisis y Modelado. Proyecto Tecnológico desde la Informática.

Plan de trabajos prácticos:
Cada unidad temática tendrá un trabajo práctico de aula que incluirá: lectura bibliográfica, búsquedas en internet, elaboración de resúmenes, mapas conceptuales u otras figuras de síntesis, conforme se desarrollen los contenidos de cada unidad.

Trabajo practico 1: La Tecnología.
Trabajo practico 2: Educación tecnológica en los diferentes niveles educativos.
Trabajo practico 3: Proyecto tecnológico y análisis de producto.

1. Cada unidad temática requiere presentar una actividad integradora, en forma individual. Se darán las recuperaciones acorde a la reglamentación vigente Ord. 013-03-CS y Ord32-14-CS.

Para alumnos regulares:
Luego de aprobado el punto 1, si obtienen una calificación no inferior a 5 quedarán regulares y deberán rendir un examen oral en las fechas previstas a tal fin en el calendario académico.

Para los alumnos promocionales:
Luego de aprobado el punto 1, tendrán un coloquio al final del cuatrimestre. Si obtienen una calificación de 7 o superior obtendrán la Promoción sin Examen.
Los que obtengan una calificación inferior a 7 y no menor a 5 quedarán regulares en la materia y deberán rendir un examen oral en las fechas previstas a tal fin en el calendario académico.

Alumnos libres:
Los alumnos que desean rendir libre la materia se deberán poner en contacto con la cátedra a los efectos de realizar un trabajo
práctico, el cual contendrá actividades similares a las desarrolladas durante el dictado de la materia. Aprobando éste trabajo práctico el alumno tendrá derecho a rendir un examen oral con iguales características que el de los alumnos regulares.

[1] Algo más sobre Tecnología 2 - serie/educación tecnológica (INET). http://bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL007423.pdf
[2] Tecnología. Finalidad educativa y acercamiento didáctico. serie/educación tecnológica (INET). http://bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL007411.pdf
[3] Colección La Tecnología se instala en la escuela . De la tecnología a la Educación Tecnológica.INET.http://bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL007467.pdf
[4] Duval Luis y Gay Aquiles. Tecnología . Finalidad Educativa y acercamiento didáctico. 1995. Prociencia.
[5] Gay, Aquiles. La ciencia, la técnica y la tecnología. TecnoRed e d u c a t i v a.
[6] Alliaud, Andrea y Antelo, Estanislao. Grandezas y miserias de la tarea de enseñar.
[7] Contenidos Básicos Comunes de TECNOLOGIA. Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. https://www.educ.ar/recursos/92738/cbc-para-egb-capitulo-tecnologia.
[8] NAP de Educación Digital, Programación y Robótica. Ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. https://www.educ.ar/recursos/150123/nap-de-educacion-digital-programacion-y-robotica.
[9] Nota: Todo material bibliográfico en versión digital se encuentra disponible en el campus virtual.

[1]

Al finalizar el Seminario se espera que los alumnos logren:
• Reconocer y aplicar los Procedimientos relacionados con la Tecnología en el ámbito educativo.
• Examinar el impacto de la tecnología en la sociedad actual y sus posibles repercusiones en el medio ambiente.

Unidad 1: Tecnología, Ciencia y Técnica.
Unidad 2: Educación Tecnológica.
Unidad 3: Aspectos de la Tecnología
Unidad 4: La tecnología de la Información y las Comunicaciones.

El curso se organiza de la siguiente manera:
- Clases teóricas y prácticas:se brindarán de forma presencial.

Se utiliza el campus virtual http://campus.unsl.edu.ar/ , por lo tanto todo el material teórico y los trabajos prácticos están disponible en la plataforma.

Cualquier imprevisto puede ser abordado a través de las herramientas de comunicación que provee el campus, whatsapp y videoconferencia.

Para comunicarse:
Profesora responsable: Irma Pianucci, pianucci@gmail.com
Jefa de trabajos prácticos: M. Mercedes Tapia, mariamercedestapia@gmail.com

Toda modificación será acordada y comunicada con el estudiantado e informada a Secretaría Académica.