Ministerio de Cultura y Educación
Universidad Nacional de San Luis
Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales
Departamento: Ciencias Económicas
Área: Administración

Imprimir

Versión PDF

(Programa del año 2024)

(Programa en trámite de aprobación)

(Programa presentado el 30/03/2024 11:00:28)

I - Oferta Académica

Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
Sistemas Administrativos	LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN	07/19	2024	1° cuatrimestre

II - Equipo Docente

Docente	Función	Cargo	Dedicación
ETCHART, NANCY EDITH	Prof. Responsable	P.Asoc Exc	40 Hs

III - Características del Curso

Credito Horario Semanal					Tipificación	Duración
Teórico/Práctico	Teóricas	Prácticas de Aula	Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.	Total	C - Teoria con prácticas de aula	Desde	Hasta	Cantidad de Semanas	Cantidad en Horas
Teórico/Práctico	Teóricas	Prácticas de Aula	Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.	Total	Periodo	Desde	Hasta	Cantidad de Semanas	Cantidad en Horas
4 Hs.	Hs.	Hs.	Hs.	4 Hs.	1º Cuatrimestre	11/03/2024	21/06/2024	15	60

IV - Fundamentación
Se trata de una asignatura del ciclo específico de la Licenciatura en Administración, en la cual se analiza la función de administración como un sistema que cumple una determinada función dentro de un suprasistema que es la organización. Resulta fundamental para el estudiante, desarrollar el pensamiento sistémico, a través de estudiar y comprender que: las organizaciones conforman un sistema en el cual se desarrollan diversas y variadas actividades y procesos. La función de administración se encarga de otorgar dirección, de manera tal de asegurar el desarrollo de las actividades, de fijar objetivos y de organizar sus recursos. Es el proceso que permite que recursos no relacionados (personas, tecnología, capital) se integren dentro de un sistema total con el fin de alcanzar los objetivos por medio de la relación de las actividades, las decisiones y la información. Se define al sistema administrativo como la función que por medio de un conjunto integrado de procedimientos que prescriben tareas y que incluyen información y decisión hace posible alcanzar los objetivos organizacionales.

IV - Fundamentación

Se trata de una asignatura del ciclo específico de la Licenciatura en Administración, en la cual se analiza la función de administración como un sistema que cumple una determinada función dentro de un suprasistema que es la organización.
Resulta fundamental para el estudiante, desarrollar el pensamiento sistémico, a través de estudiar y comprender que: las organizaciones conforman un sistema en el cual se desarrollan diversas y variadas actividades y procesos. La función de administración se encarga de otorgar dirección, de manera tal de asegurar el desarrollo de las actividades, de fijar objetivos y de organizar sus recursos. Es el proceso que permite que recursos no relacionados (personas, tecnología, capital) se integren dentro de un sistema total con el fin de alcanzar los objetivos por medio de la relación de las actividades, las decisiones y la información.
Se define al sistema administrativo como la función que por medio de un conjunto integrado de procedimientos que prescriben tareas y que incluyen información y decisión hace posible alcanzar los objetivos organizacionales.

V - Objetivos / Resultados de Aprendizaje
Los contenidos conceptuales de la asignatura están orientados de manera tal que posibiliten al Estudiante desarrollar el pensamiento sistémico, a través de: • Comprender los fundamentos de la Teoría General de sistemas y su importancia para las organizaciones. • Comprender la función de administración de las organizaciones como un sistema. • Relacionar los sistemas de administración, de comunicación y de información de las organizaciones. • Internalizar el estudio, análisis y puesta en marcha de los sistemas en las organizaciones.

V - Objetivos / Resultados de Aprendizaje

Los contenidos conceptuales de la asignatura están orientados de manera tal que posibiliten al Estudiante desarrollar el pensamiento sistémico, a través de:
• Comprender los fundamentos de la Teoría General de sistemas y su importancia para las organizaciones.
• Comprender la función de administración de las organizaciones como un sistema.
• Relacionar los sistemas de administración, de comunicación y de información de las organizaciones.
• Internalizar el estudio, análisis y puesta en marcha de los sistemas en las organizaciones.

VI - Contenidos
Contenidos mínimos según plan de estudios 07/19: Teoría general de sistemas aplicada a la Administración. Las organizaciones como sistemas. El sistema administrativo. Los procedimientos administrativos. Estudio de sistemas. Metodología para el estudio de sistemas. Sistemas aplicados. Sistema operativo. Sistemas de información administrativa y estructura organizacional: diagramas y manuales de procedimientos. Correlativas: Administración General, Regular. Para rendir: Administración General, aprobada. UNIDAD 1: Teoría General de Sistemas 1.Teoría general de sistemas aplicada a la Administración: Definición de sistema. Conceptos clave de la Teoría General de Sistema. Diferentes tipos de sistemas. 2. Las organizaciones como sistemas: La organización como un sistema abierto. Modelos de Organización como sistema; enfoque sociotécnico, enfoque situacional. UNIDAD 2: Sistema Administrativo 3. La Administración de las Organizaciones: El sistema administrativo. Funciones del sistema administrativo. Sistemas administrativos eficientes. Componentes del sistema administrativo. 4. Datos, Información y Conocimiento. 5.Sistema de Comunicación. Relación entre el sistema administrativo y el sistema de información. 6. Los procedimientos administrativos. Manuales de procedimientos. UNIDAD 3: Sistemas Aplicados 7. Diagramas. Tipos de Diagramas: Diagrama de bloque Diagrama de encadenamiento sectorial. Cursogramas. Diagramas de sistemas. 8. Sistemas aplicados. Actividades de ventas. Actividades de cobranzas. Actividades de compras. Gestión de compras. Actividades de pagos. Unidad 4: Sistema de Información 9. El sistema de información: conceptos complementarios. Procesamiento electrónico de datos. Componentes. 10. Funciones básicas del sistema de información. 11. Clasificación de los sistemas de información: Sistema de información orientados hacia las actividades organizacionales y la Toma de Decisiones. Sistema de información orientado a las funciones organizacionales. 12.Integración de sistemas de información según las características de las organizaciones. Los sistemas de información y el sistema contable. Los sistemas de información y la estructura de las organizaciones. UNIDAD 5: Estudio de sistemas 13. Estudio de sistemas. Diferentes enfoques sobre el Estudio de Sistemas. 14. Mejoramiento y rediseño de Sistemas. 15. Etapas del estudio de sistemas. Características. Desarrollo. Función del estudio de sistemas. 16. Amplitud de actividades del estudio de sistemas. Parámetros a utilizar en el estudio de sistemas. 17. Metodología para el estudio de sistemas. Actividades y herramientas de relevamiento y registro de la información.

VI - Contenidos

Contenidos mínimos según plan de estudios 07/19:
Teoría general de sistemas aplicada a la Administración. Las organizaciones como sistemas. El sistema administrativo. Los procedimientos administrativos. Estudio de sistemas. Metodología para el estudio de sistemas. Sistemas aplicados. Sistema operativo. Sistemas de información administrativa y estructura organizacional: diagramas y manuales de procedimientos.
Correlativas: Administración General, Regular. Para rendir: Administración General, aprobada.

UNIDAD 1: Teoría General de Sistemas
1.Teoría general de sistemas aplicada a la Administración: Definición de sistema. Conceptos clave de la Teoría General de Sistema. Diferentes tipos de sistemas.
2. Las organizaciones como sistemas: La organización como un sistema abierto. Modelos de Organización como sistema; enfoque sociotécnico, enfoque situacional.

UNIDAD 2: Sistema Administrativo
3. La Administración de las Organizaciones: El sistema administrativo. Funciones del sistema administrativo. Sistemas administrativos eficientes. Componentes del sistema administrativo.
4. Datos, Información y Conocimiento.
5.Sistema de Comunicación. Relación entre el sistema administrativo y el sistema de información.
6. Los procedimientos administrativos. Manuales de procedimientos.

UNIDAD 3: Sistemas Aplicados
7. Diagramas. Tipos de Diagramas: Diagrama de bloque Diagrama de encadenamiento sectorial. Cursogramas. Diagramas de sistemas.
8. Sistemas aplicados. Actividades de ventas. Actividades de cobranzas. Actividades de compras. Gestión de compras. Actividades de pagos.

Unidad 4: Sistema de Información
9. El sistema de información: conceptos complementarios. Procesamiento electrónico de datos. Componentes.
10. Funciones básicas del sistema de información.
11. Clasificación de los sistemas de información: Sistema de información orientados hacia las actividades organizacionales y la Toma de Decisiones. Sistema de información orientado a las funciones organizacionales.
12.Integración de sistemas de información según las características de las organizaciones. Los sistemas de información y el sistema contable. Los sistemas de información y la estructura de las organizaciones.

UNIDAD 5: Estudio de sistemas
13. Estudio de sistemas. Diferentes enfoques sobre el Estudio de Sistemas.
14. Mejoramiento y rediseño de Sistemas.
15. Etapas del estudio de sistemas. Características. Desarrollo. Función del estudio de sistemas.
16. Amplitud de actividades del estudio de sistemas. Parámetros a utilizar en el estudio de sistemas.
17. Metodología para el estudio de sistemas. Actividades y herramientas de relevamiento y registro de la información.

VII - Plan de Trabajos Prácticos
La estrategia didáctica para llevar a cabo esta propuesta consta de las siguientes actividades: lectura de bibliografía; construcción de esquemas y mapas conceptuales, análisis de casos. Con clases teóricas, clases prácticas con puesta en común de ejercicios y clases de consulta. Se utiliza Classroom como medio de comunicación asincrónico entre docentes y estudiantes, en la misma se deja a disposición el programa de la asignatura y material de estudio.

VII - Plan de Trabajos Prácticos

La estrategia didáctica para llevar a cabo esta propuesta consta de las siguientes actividades: lectura de bibliografía; construcción de esquemas y mapas conceptuales, análisis de casos. Con clases teóricas, clases prácticas con puesta en común de ejercicios y clases de consulta. Se utiliza Classroom como medio de comunicación asincrónico entre docentes y estudiantes, en la misma se deja a disposición el programa de la asignatura y material de estudio.

VIII - Regimen de Aprobación
A. Promoción sin Examen Final: La promoción sin examen final se obtiene de la siguiente manera: 1) Asistencia al 80% de las clases. 2) Aprobación de dos parciales en primera instancia con nota ocho (8) o superior. 3) Aprobación del examen integrador oral individual con nota ocho (8) o superior. B. Aprobación Con Examen Final: Regulares. La regularidad de la materia se obtiene de la siguiente manera: 1). Asistencia al 70% de las clases. 2). Aprobación de dos parciales con nota cinco (5) o superior en cualquiera de las instancias. Cada parcial cuenta con dos instancias recuperadoras. 3). Examen final oral donde se evalúa toda la asignatura. C. Alumnos Libres: Los alumnos deben aprobar una instancia escrita y otra instancia oral.

VIII - Regimen de Aprobación

A. Promoción sin Examen Final:
La promoción sin examen final se obtiene de la siguiente manera:
1) Asistencia al 80% de las clases.
2) Aprobación de dos parciales en primera instancia con nota ocho (8) o superior.
3) Aprobación del examen integrador oral individual con nota ocho (8) o superior.

B. Aprobación Con Examen Final: Regulares.
La regularidad de la materia se obtiene de la siguiente manera:
1). Asistencia al 70% de las clases.
2). Aprobación de dos parciales con nota cinco (5) o superior en cualquiera
de las instancias. Cada parcial cuenta con dos instancias recuperadoras.
3). Examen final oral donde se evalúa toda la asignatura.

C. Alumnos Libres:
Los alumnos deben aprobar una instancia escrita y otra instancia oral.

IX - Bibliografía Básica
[1] Gilli Juan. (2007). Diseño Organizativo. Estructura y Procesos. Granica. Buenos Aires. [2] Gómez Fulao Juan- Coord. (2010). Las claves de una organización eficiente. DISEÑO y COMPORTAMIENTO. Editorial Biblos. Buenos Aires. [3] Volpentesta Jorge. (2004). SISTEMAS ADMINISTRATIVOS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Editorial Osmar D. Buyatti. Buenos Aires. [4] Volpentesta Jorge. (2007). ORGANIZACIONES, PROCEDIMIENTOS Y ESTRUCTURAS. Editorial Osmar D. Buyatti. Buenos Aires.

IX - Bibliografía Básica

[1] Gilli Juan. (2007). Diseño Organizativo. Estructura y Procesos. Granica. Buenos Aires.
[2] Gómez Fulao Juan- Coord. (2010). Las claves de una organización eficiente. DISEÑO y COMPORTAMIENTO. Editorial Biblos. Buenos Aires.
[3] Volpentesta Jorge. (2004). SISTEMAS ADMINISTRATIVOS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Editorial Osmar D. Buyatti. Buenos Aires.
[4] Volpentesta Jorge. (2007). ORGANIZACIONES, PROCEDIMIENTOS Y ESTRUCTURAS. Editorial Osmar D. Buyatti. Buenos Aires.

X - Bibliografia Complementaria
[1] Chiavenato Idalberto. (2006). Introducción a La Teoría General De La Administración. Mc Graw Hill. México. [2] Herrscher E. (2013). PRESUPUESTO SISTEMICO. Clave para la supervivencia de emprendimientos y PyMEs. GRANICA. Buenos Aires. [3] Larden A- Gómez Echarren M- Cabrera A. (1979). DISEÑO DE SISTEMAS INTEGRADOS DE INFORMACIÓN. Editorial El Coloquio. Buenos Aires. [4] Magdalena F. (1984). SISTEMAS ADMINISTRATIVOS. Ediciones Macchi. Buenos Aires. [5] Pozo Navarro F. (1985). La dirección por sistemas. LIMUSA. México. [6] Schoderbek C- Schoderbek P- Kefalas A. (1984). SISTEMAS ADMINISTRATIVOS. El Ateneo. Buenos Aires. [7] Simon H. (1982). LA NUEVA CIENCIA DE LA DECISIÓN GERENCIAL. El Ateneo. Buenos Aires. [8] Solana Ricardo. (1993). Administración y Organización. Ediciones Interoceánicas S.A. Buenos Aires. [9] Von Bertalanffy L. (1976). TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS. Fundamentos, desarrollo, aplicaciones. Fondo de Cultura Económica. México.

X - Bibliografia Complementaria

[1] Chiavenato Idalberto. (2006). Introducción a La Teoría General De La Administración. Mc Graw Hill. México.
[2] Herrscher E. (2013). PRESUPUESTO SISTEMICO. Clave para la supervivencia de emprendimientos y PyMEs. GRANICA. Buenos Aires.
[3] Larden A- Gómez Echarren M- Cabrera A. (1979). DISEÑO DE SISTEMAS INTEGRADOS DE INFORMACIÓN. Editorial El Coloquio. Buenos Aires.
[4] Magdalena F. (1984). SISTEMAS ADMINISTRATIVOS. Ediciones Macchi. Buenos Aires.
[5] Pozo Navarro F. (1985). La dirección por sistemas. LIMUSA. México.
[6] Schoderbek C- Schoderbek P- Kefalas A. (1984). SISTEMAS ADMINISTRATIVOS. El Ateneo. Buenos Aires.
[7] Simon H. (1982). LA NUEVA CIENCIA DE LA DECISIÓN GERENCIAL. El Ateneo. Buenos Aires.
[8] Solana Ricardo. (1993). Administración y Organización. Ediciones Interoceánicas S.A. Buenos Aires.
[9] Von Bertalanffy L. (1976). TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS. Fundamentos, desarrollo, aplicaciones. Fondo de Cultura Económica. México.

XI - Resumen de Objetivos
• Comprender los fundamentos de la Teoría General de sistemas y su importancia para las organizaciones. • Comprender la función de administración de las organizaciones como un sistema. • Relacionar los sistemas de administración, de comunicación y de información de las organizaciones. • Internalizar el estudio, análisis y puesta en marcha de los sistemas en las organizaciones.

XII - Resumen del Programa
UNIDAD 1: Teoría General de Sistemas UNIDAD 2: Sistema Administrativo Unidad 3: Sistema Aplicados UNIDAD 4: Sistemas de Información UNIDAD 5: Estudio de sistemas

XIII - Imprevistos
Contacto: nanetchart@gmail.com En caso de existir directivas desde la Universidad y /o Facultad que realicen modificaciones en la modalidad de dictado de las asignaturas, el mismo se adecuara a las mismas.

XIV - Otros
El presente programa no se cargó con anterioridad, debido a que no estaba disponible el sistema. Se deja constancia que a la fecha no se recibió ninguna comunicación de parte de la Dirección de Carrera, sobre la aprobación o no del programa, el cual fue presentado a la misma el día 28/11/23. Se entiende que a la fecha no se puede dejar a los estudiantes sin la disponibilidad del mismo.