Ministerio de Cultura y Educación
Universidad Nacional de San Luis
Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias
Departamento: Ingeniería
Área: Electrónica
(Programa del año 2023)
(Programa en trámite de aprobación)
(Programa presentado el 28/09/2023 14:12:38)
I - Oferta Académica
Materia Carrera Plan Año Periodo
Electrónica Aplicada 1 INGENIERÍA ELECTRÓNICA Ord 19/12-11/22 2023 2° cuatrimestre
Electrónica Analógica 1 INGENIERÍA ELECTRÓNICA OCD Nº 23/22 2023 2° cuatrimestre
II - Equipo Docente
Docente Función Cargo Dedicación
BOSSO, JONATHAN EMMANUEL Prof. Responsable P.Adj Exc 40 Hs
FRIAS, RICARDO GASTON Responsable de Práctico A.1ra Exc 40 Hs
GOMINA, GUILLERMO DANIEL Responsable de Práctico JTP Semi 20 Hs
III - Características del Curso
Credito Horario Semanal Tipificación Duración
Teórico/Práctico Teóricas Prácticas de Aula Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc. Total B - Teoria con prácticas de aula y laboratorio Desde Hasta Cantidad de Semanas Cantidad en Horas
Periodo
2 Hs.  Hs. 1 Hs. 2 Hs. 5 Hs. 2º Cuatrimestre 07/07/2023 18/11/2023 15 75
IV - Fundamentación
El curso de Electrónica Analógica I se fundamenta en la necesidad de estudiar y aplicar los dispositivos semiconductores discretos para poder interconectarlos entre sí, con el fin de realizar funciones determinadas, siendo la mayoría de esas funciones del tipo analógico. Es un Curso de iniciación y básico. Se basa en el diseño, análisis y cálculo de circuitos electrónicos, y su posterior simulación numérica en PC e implementación experimental en laboratorio. Los cursos de Física Electrónica y Teoría de Circuitos son el fundamento sobre el que se construye este curso y la materia Electrónica Analógica II es la continuación del mismo.
V - Objetivos / Resultados de Aprendizaje
- Identificar diferentes tipos de dispositivos semiconductores para la correcta selección de los mismos en determinadas aplicaciones. Mediante la búsqueda a través de códigos de fabricantes y lectura de hojas de datos.
- Caracterizar dispositivos semiconductores para conocer las curvas características de entrada y salida que describen el principio de funcionamiento de los mismos mediante análisis por medio de simulaciones numéricas y ensayos de laboratorio.
- Analizar circuitos electrónicos básicos para comprender la interacción entre diferentes dispositivos semiconductores mediante la aplicación de las características de los mismos y las leyes de Ohm y Kirchhoff.
- Diseñar circuitos electrónicos para determinadas aplicaciones con técnicas y criterios de diseño de circuitos electrónicos mediante la elaboración de proyectos de laboratorio de la asignatura.
- Evaluar componentes y circuitos electrónicos para validar el diseño y el funcionamiento de los mismos mediante la implementación de los mismos en software de simulación y prototipos experimentales.
VI - Contenidos
UNIDAD 1: Diodo semiconductor. Análisis de los circuitos con diodos.
Diodo ideal. Principio de funcionamiento. Circuito equivalente lineal por tramos. Polarización. Diodo real. Curva y ecuación del diodo. Recta de carga. Resistencia dinámica. Circuitos con diodos. Análisis de circuitos con diodos. Circuitos rectificadores: media onda, onda completa y onda completa puente. Filtrado de la onda. Diodo Schottky. Diodo Zener.
Principio de funcionamiento. Curva del zener. Aplicaciones del diodo zener. Efectos de la temperatura en los diodos. Capacidad directa e inversa de un diodo. Tiempo de recuperación. Análisis de hojas de datos. Pruebas del diodo. Simulación de circuitos con diodos.

UNIDAD 2: Transistor BJT. Análisis de circuitos con transistores BJT. Amplificadores de señal.
Transistor BJT. Principio de funcionamiento. Junturas. Modo base común. Amplificación de corriente. Curva de entrada y de salida. Configuración amplificadora emisor común. Malla de entrada y de salida. Seguidor de emisor en configuración colector común. Polarización. Análisis gráfico de circuitos. Amplificador básico. Punto de reposo “Q”. Máxima variación simétrica. Calculo de potencias. Condensador de desacoplo infinito. Condensador de acoplamiento infinito. Recta de carga de CC y de CA. Transistor en corte y saturación. Recta de carga. Circuito Inversor BJT. Análisis de hojas de datos. Pruebas del BJT. Simulación de circuitos con BJT.

UNIDAD 3: Estabilidad de la polarización de los BJT. Efectos de la temperatura.
Desplazamiento del punto de reposo debido a la incertidumbre de beta. Efecto de la temperatura sobre el punto de reposo. Análisis del factor de estabilidad. Compensación con diodos. Calculo de un amplificador en modo emisor común. Análisis de la estabilidad. Efecto de la temperatura en un transistor BJT. Disipadores de Calor. Ley de Ohm térmica. Cálculo. Simulación de circuitos con BJT.

UNIDAD 4: Transistor de efecto de campo. JFET y MOSFET. Circuitos con FETs.
JFET. Teoría de Funcionamiento del FET. Curvas de salida y de transferencia. MOSFET. Tipos. Principio de funcionamiento. Curvas de salida y de transferencia. El amplificador FET. Polarización. Diferentes
Tipos. Calculo de un amplificador. Efectos de la Temperatura. Estabilidad en la polarización del FET
MESFET. El interruptor FET. MOSFET como resistencia. Inversor ideal. Análisis de hojas de datos. Pruebas del FET.
Simulación de circuitos con FETs.

UNIDAD 5: Amplificadores lineales de potencia para audiofrecuencia.
Amplificadores de potencia. Amplificadores con BJT. Clasificación. Amplificador Emisor común de clase A. Potencia y rendimiento. Punto de reposo “Q”. Hipérbola de disipación máxima. Amplificadores de potencia clase AB-B. Amplificador acoplado por transformador. Amplificador de potencia simétrico de clase B (push-pull). Amplificador simétrico complementario clase B. Potencia y rendimiento del amplificador clase B. Punto de reposo “Q” en clase B. Distorsión por cruce. Amplificador clase C. Amplificador clase D. Amplificadores de audiofrecuencias con transistores y amplificadores integrados. Estudio de un amplificador de potencia de audio integrado. Análisis y uso del CI-TDA 2003. Simulación de amplificadores de potencia.

UNIDAD 6: Fuentes de alimentación lineales y conmutadas.
Esquema general de Fuentes de Alimentación Lineales. Filtrado y factor de ripple. Filtro capacitivo. Filtro RC. Relación del diodo con el capacitor de filtro. Regulador de tensión con transistores discretos. Circuito regulador serie. Regulador en serie mejorado. Regulador en serie con amplificador operacional. Regulador de tensión serie con limitador de corriente. Regulador de tensión en paralelo. Circuito regulador paralelo. Regulador en paralelo mejorado. Regulador en paralelo con amplificador operacional. Circuitos Integrados de reguladores de tensión. CI de reguladores positivos de tensión fija. CI de reguladores negativos de tensión fija. CI de reguladores de tensión variable. Amplificador de corriente de salida con transistor exterior. Protección contra cortocircuito. Simulación de fuentes lineales. Fuentes conmutadas. Diferentes Topologías básicas. Estudio y análisis de un regulador DC-DC switching integrado. Simulación de fuentes de alimentación.

UNIDAD 7: Simulación por software de circuitos electrónicos.
Diferentes tipos de simuladores de circuitos electrónicos. Historia y tendencias actuales. Ventajas y desventajas de la simulación. Estudio de un simulador en particular. Principales comandos de uso. Ejemplos prácticos con las unidades y los ejercicios desarrollados durante el curso. Implementación de una simulación integral por software.

VII - Plan de Trabajos Prácticos
Prácticos de Aula y de Laboratorio: consiste en la elaboración de trabajos prácticos que integran la resolución de circuitos de aula, simulación e implementación en laboratorio.
1-Circuitos con diodos. Mediciones.
2-Circuitos con transistores BJT. Amplificadores. Mediciones.
3-Estabilidad de la polarización del BJT. Calculo de disipadores. Mediciones.
4-Circuitos con FET. Amplificadores. Mediciones.
5-Amplificadores de potencia: Clase A y B. Amplificadores de audio integrados. Mediciones.
6-Fuentes lineales y conmutadas de alimentación. Reguladores de tensión discretos e integrados. Mediciones.
7-Simulación por software. Ejercicios en la PC.
VIII - Regimen de Aprobación
A - METODOLOGÍA DE DICTADO DEL CURSO:
Se dictarán clases teóricas de aula donde se desarrollarán los diferentes contenidos acompañados de diferentes ejemplos de aplicación. Posteriormente se complementarán con clases prácticas para afianzar conocimientos. Las clases prácticas presentan la realización de diferentes ejercicios que integran resolución de problemas, cálculos, simulación e implementación en laboratorio.
B - CONDICIONES PARA REGULARIZAR EL CURSO
Para obtener la condición de "Regular", los estudiantes deberán cumplir los siguientes requisitos:
1) Haber asistido al 80% de las clases Teóricas y Prácticas, y al 100% de las clases de Laboratorio.
2) Haber aprobado los 2 (dos) Exámenes Parciales que se tomen durante la cursada. Dichos exámenes consisten en la resolución de diferentes ejercicios prácticos y de laboratorio similares a los desarrollados durante el curso. Se fijarán las fechas de recuperatorios de parciales dentro del cuatrimestre respectivo según la reglamentación vigente. Para la aprobación de los exámenes parciales se requiere una calificación de 70% sobre un total del 100 %.
3) Haber presentado la totalidad de trabajos prácticos al finalizar el cursado.
C – RÉGIMEN DE APROBACIÓN CON EXÁMEN FINAL
Para la aprobación final de la materia, el estudiante deberá rendir un examen oral o escrito, según lo designe el jurado instituido, sobre temas teóricos vertidos en este programa.
D – RÉGIMEN DE PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL
Además de cumplimentar las condiciones de regularidad, aquellos estudiantes que hayan alcanzado un porcentaje de aprobación del 80% en los exámenes parciales podrán promocionar el curso. Además, deberá realizar la entrega de un trabajo final integrador (TFI) que tienda a solucionar un problema de ingeniería afín, cuya propuesta será presentada por el equipo docente o podrá ser propuesto por el estudiante. Este TFI podrá ser realizado en grupos de trabajo compuestos por hasta 2 estudiantes, dependiendo el grado de dificultad propuesto.
E – RÉGIMEN DE APROBACIÓN PARA ESTUDIANTES LIBRES
Los alumnos libres que deseen aprobar la asignatura, deberán rendir por escrito un examen que consiste en la resolución de
ejercicios similares a los realizados en los trabajos prácticos, y en conjunto deberá presentar y aprobar un trabajo integrador de laboratorio. El puntaje de aprobación será en este caso del 70% del total.
Una vez que ha sido aprobado este examen se realizará evaluación teórica, la cual consistirá en el desarrollo de 2 de los
temas que el jurado crea conveniente. Ante una respuesta satisfactoria del alumno se le dará por aprobada la asignatura, si alcanzó un porcentaje mínimo del 70% sobre 100%.
IX - Bibliografía Básica
[1] "Electrónica: teoría de circuitos y dispositivos electrónicos". BOYLESTAD, ROBERT y NASHELSKY, LOUIS. 10ma Edición. Pearson. Education. Ed. Prentice Hall. Año 2009. Disponible en biblioteca.
[2] "Circuitos Electrónicos: Discretos e Integrados " SCHILLING, D. Y BELOVE, C. 3ra. Edición. Ed. Mc. Graw-Hill. Año 1993. Disponible en biblioteca.
[3] "Principios de Electrónica" MALVINO, A. Y BATES, D. 7ma Ed. Editorial McGraw-Hill Education. Año 2007. Disponible en biblioteca.
[4] "Diseño Electrónico: Circuitos y Sistemas" SAVANT, C. J. Y RODEN, M. S. 3ra edición. Ed. S.A. ALHAMBRA MEXICANA. Año 2000. Disponible en biblioteca.
[5] Apuntes de la asignatura y guías de trabajos prácticos de laboratorio en formato digital subidos al Classroom del curso.
X - Bibliografia Complementaria
[1] "Microelectrónica " MILLMAN, JACOB y GRABEL, ARVIN. 6ta. Edición. Ed.Hispano Europea- Año 1993. Disponible en biblioteca.
[2] “Circuitos Microelectrónicos” SEDRA, ADEL S. 4ta. Edición. Ed.Oxford University- Año 1999. Disponible en biblioteca.
[3] “Engineering Circuit Analysis with Pspice and Probe”. CONANT, ROGER. Ed. McGraw-Hill. Año 1993. Disponible en biblioteca.
[4] “Prácticas de Electrónica”. ZBAR, PAUL. 7º Edición. Editorial Alfa-Omega. Año 2001. Disponible en biblioteca.
[5] "Ingeniería Electrónica" ALLEY, CHARLES y ATWOOD, KENNETH 3ra. Edición. Ed. Limusa. Año 1979. Disponible en biblioteca.
[6] "Electrónica Integrada" MILLMAN, JACOB y HALKIAS, CHRISTOS. 1ra. Edición, Barcelona, España. Ed.Hispano. Año 1976. Disponible en biblioteca.
[7] Artículos científicos de IEEE (ieeexplore.ieee.org).
[8] Notas de aplicación y hoja de datos de fabricantes de dispositivos semiconductores.
XI - Resumen de Objetivos
- Interpretar el comportamiento de diferentes componentes electrónicos.
- Analizar las características de funcionamiento de los componentes comerciales.
- Diseñar e implementar de forma eficiente distintos circuitos analógicos y digitales.
- Manipular correctamente las diferentes herramientas y dispositivos incluyendo los instrumentos de medición.

XII - Resumen del Programa
UNIDAD N° 1: Diodo semiconductor. Análisis de los circuitos con diodos.
UNIDAD N° 2: Transistor BJT. Análisis de circuitos con transistores BJT. Amplificadores de señal.
UNIDAD N° 3: Estabilidad de la polarización de los BJT. Efectos de la temperatura.
UNIDAD N° 4: Transistor de efecto de campo. JFET y MOSFET. Circuitos amplificadores.
UNIDAD N° 5: Amplificadores lineales de potencia para audiofrecuencia.
UNIDAD N° 6: Fuentes lineales y conmutadas de alimentación.
UNIDAD N° 7: Simulación de circuitos electrónicos por software.
XIII - Imprevistos
Cualquier imprevisto será solventado con clases extracurriculares en la manera de cumplimentar con el programa en curso. El dictado de estas clases será previamente convenido con los alumnos, las cuales pueden ser presenciales o virtuales.
XIV - Otros
Aprendizajes previos:

• Aplicar conceptos de electrodinámica, incluyendo conocimiento de variables eléctricas y unidades involucradas.
• Aplicar métodos de resolución de circuitos y leyes fundamentales de la electrotecnia.
• Interactuar con herramientas informáticas

Detalles de horas de la Intensidad de la formación práctica.

Cantidad de horas de Teoría:30 hs
Cantidad de horas de Práctico Aula: 15hs
Cantidad de horas de Práctico de Aula con software específico: 30 hs
Cantidad de horas de Formación Experimental:
Cantidad de horas de Resolución Problemas Ingeniería con utilización de software específico:
Cantidad de horas de Resolución Problemas Ingeniería sin utilización de software específico:
Cantidad de horas de Diseño o Proyecto de Ingeniería con utilización de software específico:
Cantidad de horas de Diseño o Proyecto de Ingeniería sin utilización de software específico:


Aportes del curso al perfil de egreso:

1.1 Identificar, formular y resolver problemas. (Nivel 2)
1.2 Concebir, diseñar, calcular, analizar y desarrollar proyectos (Nivel 2)
2.1 Utilizar y adoptar de manera efectiva las técnicas, instrumentos y herramientas de aplicación (Nivel 2)
2.4 Aplicar conocimientos de las ciencias básicas de las ingenierías y de las tecnologías básicas (Nivel 2)
2.5 Planificar y realizar ensayos y/o experimentos y analizar e interpretar resultados (Nive1)
2.6 Evaluar críticamente ordenes de magnitud y significación de resultados numéricos (Nivel 1)
3.1 Desempeñarse de manera efectiva en equipos de trabajo multidisciplinarios (Nivel 1)
3.2 Comunicarse con efectividad en forma escrita, oral y gráfica (Nivel 1).