Ministerio de Cultura y Educación
Universidad Nacional de San Luis
Facultad de Química Bioquímica y Farmacia
Departamento: Bioquímica
Área: Ciencias Exactas Aplicadas
(Programa del año 2023)
I - Oferta Académica
Materia Carrera Plan Año Periodo
() MODULO DE MATEMATICA LIC. EN BIOQUÍMICA 11/10 2023 1° bimestre
II - Equipo Docente
Docente Función Cargo Dedicación
RUBIO DUCA, ANA Prof. Responsable P.Adj Exc 40 Hs
MELO, GISELA MABEL Prof. Co-Responsable JTP Exc 40 Hs
DIAZ, DARIO RAMON Auxiliar de Práctico A.1ra Semi 20 Hs
GIMENEZ, ANALIA VANINA Auxiliar de Práctico A.1ra Semi 20 Hs
ORTIZ, ROMINA EVELYN Auxiliar de Práctico A.1ra Semi 20 Hs
PRANZONI, EMILIANO MARTIN Auxiliar de Práctico A.1ra Semi 20 Hs
RANDAZZO SANGRA, GRISELDA SUSA Auxiliar de Práctico A.1ra Semi 20 Hs
III - Características del Curso
Credito Horario Semanal Tipificación Duración
Teórico/Práctico Teóricas Prácticas de Aula Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc. Total C - Teoria con prácticas de aula Desde Hasta Cantidad de Semanas Cantidad en Horas
Periodo
7 Hs.  Hs.  Hs.  Hs. 7 Hs. 1º Bimestre 06/02/2023 10/03/2023 6 42
IV - Fundamentación
¿Qué es matemática? Si nos hacemos ésta pregunta, seguramente nos surgen respuestas como “nunca me dieron bien los números” “matemática la materia de los problemas”. Sin embargo, la matemática es una herramienta de gran utilidad ya que permite predecir, explicar y representar todo lo que nos rodea.
Se define a la matemática como la ciencia que estudia las propiedades de los números y las relaciones que se establecen entre ellos.
¿Por qué estudiar matemática?
La importancia de la matemática radica fundamentalmente en que además de estar presente en la vida cotidiana (FECHAS, CUENTAS, ENCUESTAS, OBRAS DE CONTRUCCIÓN) también contribuyen al desarrollo del razonamiento y el pensamiento analítico, posibilitando el desarrollo personal y profesional.

En este curso introductorio de matemática se desarrollarán los conceptos básicos necesarios para comenzar a transitar esta nueva etapa, que implica grandes desafíos. Los invitamos a transitar por este interesante camino en búsqueda del conocimiento.
V - Objetivos / Resultados de Aprendizaje
• Aplicar los procesos de resolución de problemas para planificar estrategias y controlar los procesos de toma de decisiones.
• Resolver problemas mediante el álgebra visto como herramienta.
• Utilizar ecuaciones, fórmulas y desigualdades para encontrar solución a problemas de la vida real.
• Aplicar destrezas y desarrollar actitudes para razonar matemáticamente.
• Expresar y comunicar a través del lenguaje matemático.
• Emplear el lenguaje matemático de forma oral y escrita para formalizar el pensamiento.
• Realizar con destreza operaciones entre expresiones algebraicas y la factorización, para la simplificación de expresiones racionales.
VI - Contenidos
Tema 1: Métodos para indicar conjuntos, igualdad de conjuntos y conjuntos equivalentes. Subconjuntos y subconjuntos propios. Diagramas de Venn. Operaciones de conjuntos, tales como complemento, intersección, unión, diferencia, y producto cartesiano. La igualdad de conjuntos. Aplicaciones de los conjuntos.
Tema 2: Números enteros, racionales, irracionales y los reales: Propiedades y operaciones (suma, resta, multiplicación y división). Valor absoluto. Orden de las operaciones. Representaciones. Exponentes. Uso de las distintas reglas. Notación científica. Operaciones.Logaritmación.
Tema 3: Orden de las operaciones para resolver ecuaciones lineales, cuadráticas y desigualdades lineales en una variable. Lenguaje coloquial y simbólico. Problemas de aplicación. Proporcionalidad directa e indirecta. Porcentaje. Polinomios. Operaciones y nociones básicas de factoreo.
Tema 4:Trigonometría. Teorema de Pitágoras. Ángulos y sus medidas. Relación entre grados y radianes. Propiedades de las funciones trigonométricas. Trigonometría de triángulo rectángulo. Uso de la calculadora.
Tema 5: Función lineal. Ecuación. Gráficas y aplicaciones. La forma punto-pendiente de la función lineal. Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. Distintos métodos de resolución.

VII - Plan de Trabajos Prácticos
No hay trabajos prácticos
VIII - Regimen de Aprobación
1.-Los ingresantes que no aprueben instancias previas (julio 2022, diciembre de 2022) del examen de ingreso, podrán cursar el Módulo y deberán aprobar la evaluación final (marzo de 2023).
2.- La aprobación del Módulo se obtendrá con la aprobación de la evaluación obligatoria final, con un puntaje de al menos el 60%, que contará con dos recuperaciones, y que tendrá por objeto evaluar el nivel de conocimientos y/o habilidades adquiridas.
IX - Bibliografía Básica
[1] Apuntes y videos elaborados por la cátedra, disponibles en un classroom para la carrera.
X - Bibliografia Complementaria
[1] RECURSOS EN EL WEB:
[2] https://es.khanacademy.org
[3] http://proyectodescartes.org/descartescms/
XI - Resumen de Objetivos
Utilizar ecuaciones, fórmulas y desigualdades para encontrar solución a problemas de la vida real.
XII - Resumen del Programa
Conjuntos. Operaciones en los reales. Introducción al Algebra. Trigonometria. Introducción a la funcion lineal
XIII - Imprevistos
 
XIV - Otros