Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
(ELECTIVO I - LIC.FONO) CURSO:OPTAT-ELECT-"SALUD MATERNA Y LOS PRIMEROS MIL DÍAS DE VIDA "	LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGIA	01/2018 Ord.CD	2023	1° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
PALACIO DIAZ, MARIA ISABEL	Prof. Responsable	P.Adj Semi	20 Hs
CORREA, MARIA LUJAN	Prof. Colaborador	P.Adj Semi	20 Hs
VINTAR, JOHANNA PAULA	Prof. Co-Responsable	P.Adj Exc	40 Hs
COMERCI, AGUSTINA	Responsable de Práctico	JTP Exc	40 Hs
JUNCO MANSUR, BARBARA MAILEN	Responsable de Práctico	JTP Semi	20 Hs
MANSANARES, ROBERTO JAVIER	Responsable de Práctico	JTP Semi	20 Hs
SCATENA, SILVANA CECILIA	Responsable de Práctico	JTP Exc	40 Hs
GONZALEZ, EMILIA BELEN	Auxiliar de Práctico	A.1ra Semi	20 Hs

El preservar y mejorar la salud de la persona gestante y las infancias es y ha sido uno de los desafíos más importantes que ha tenido la Salud Pública a lo largo de los años.
El Ministerio de Salud de la Nación (a través de la Dirección de Salud Perinatal y la Niñez ha realizado grandes intervenciones en materia de salud pública con la ejecución de políticas de salud dirigidas a niñas, niños, adolescentes y mujeres en edad reproductiva. ) ha realizado grandes esfuerzos para preservar la salud del binomio y con ello se han logrado grandes cambios en la Atención y Cuidado de la Salud materno infantil que han tenido grandes repercusiones en la concepción de distintos aspectos que conforman la maternidad.
Es por ello que este curso pretende, brindar al estudiante conocimientos y herramientas relacionados a la atención y cuidado del binomio madre-hijo/a que, en conjunto con los conocimientos básicos e integrales ya adquiridos, le permitan en el futuro ejercicio profesional ser partícipe de equipos multidisciplinarios a través de acciones vinculadas a la prevención de la enfermedad, la promoción de la Salud y la participación en la protección de la salud materno-infantil.
El interés por mejorar la situación de salud de la mujer y de las infancias se expresa en múltiples acciones, motivo por el cual poner en y al conocimiento éstas acciones y la situación actual de este grupo es una herramienta para que futuros profesionales de la Salud generen acciones concretas en el área de su competencia.

Objetivos Generales.
• Brindar conocimientos relacionados a la salud materno infantil en la Salud Pública.
• Desarrollar la capacidad crítica reflexiva en temas relativos a la Salud del binomio madre-hijo/a.
Objetivos Específicos.
• Relacionar conceptos de Salud Pública con Maternidad Segura y Centrada en la Familia.
Conocer y aplicar acciones de Promoción de la salud materna e infantil.
Conocer la Iniciativa Hospital Amigo de la Madre y el niño, y sus diez pasos para apoyar la Lactancia Materna.
• Brindar conocimientos sobre la situación de Lactancia Materna en nuestro país.
• Conocer los Sistemas de información y estadísticas en Salud.
• Conocer la situación de Salud actual de la madre y el/la niño/a

UNIDAD 1: “MATERNIDAD SEGURA Y CENTRADA EN LA FAMILIA, EL NUEVO MODELO”
La importancia de los primeros 1000 días de vida. Maternidad Segura y Centrada en la familia. Conceptualización e
implementación del modelo, beneficios para la salud de la madre, el niño/a y el sistema de salud. Antecedentes históricos
(OMS). Centro de Salud amigo de la madre y el niño (CSAMyN) conceptos y definiciones, Propuesta normativa y sus 10
pasos para el Apoyo de la Lactancia Materna. Ley de Parto Respetado. El rol del Profesional de las Ciencias de la Salud en
estas nuevas iniciativas y en el conocimiento de los derechos de mujeres, padres y niños y niñas. Derechos de la persona
gestante y la familia.

UNIDAD N° 2: “LACTANCIA MATERNA”
Fisiología de Lactancia Materna. Detección de signos de normalidad y alarma en la valoración de las mamadas. Cuidados de
las mamas (pezones y areolas). Falsas contraindicaciones, precauciones y contraindicaciones respecto a la LM. Afecciones
maternas que permiten e impiden la continuidad de la LM. Relactación.
Tipos de lactancias y sucedáneos.
Características y diferencias de los Espacios Amigos de Lactancia Materna, Centros de Lactancia Materna (CLM) y Bancos
de Leche Humana. Razones Médicas aceptables para el uso de Sucedáneos de la Leche Materna. Lactancia Materna y Leyes
vigentes, Lactancia materna y mamás que trabajan. Código Internacional de Sucedáneos. Situación de la Lactancia Materna
en la Argentina, datos epidemiológicos, Encuesta Nacional de Lactancia Materna (ENaLac), Encuesta Nacional de Nutrición
y Salud 2019. (ENNyS). Mitos y estigmas sociales y de los profesionales de la salud en LM. Programa Madre canguro.

UNIDAD 3: “PROMOCIÓN DEL CONTROL PRECONCEPCIONAL, PRENATAL Y PUERPERAL”
Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) 2030, conceptos y su relación con la salud de la madre y el niño/a. Estrategia de
Atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) conceptos, su importancia en la atención de la
madre y el niño/a. La promoción y la mejora de la calidad del control en salud de las niñas y niños. Libreta de Salud,
contenidos importantes según la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) Historia clínica Perinatal (HCP) su importancia en la
atención de la embarazada y del niño/a. Promoción de la Inmunización. Regionalización de la Atención Perinatal. Centro
Latinoamericano de Perinatología (CLAP), conceptos y funciones. Sistema Informático Perinatal (SIP), su relación con el
CLAP, origen, objetivos, primeros datos a nivel local, su importancia en la atención prenatal y para el sistema de salud.
Cuidado de la salud de la madre. Ergonomía e higiene postural para el cuidado de la salud de la madre en periodo de
lactancia. Cambios posturales tras el embarazo. Diástasis abdominal: evaluación, cuidados, cuándo consultar a un
profesional. Disfunción del suelo pélvico: causas, síntomas, profesionales a quienes consultar.

UNIDAD N° 4: “SITUACIÓN EPIDEMIOLÓGICA MATERNA E INFANTIL”
Tasas, proporciones e índices. Definiciones, conceptos e indicadores utilizados. Datos de la Dirección de Estadísticas e
Información de Salud. (DEIS). Sistema Estadístico de Salud (SES). Análisis y causas de Mortalidad materna e infantil.
Estadísticas según causa y región, Natalidad, Mortalidad infantil y materna. CIE-10, conceptos, y qué relación tiene con la
Salud Materna e infantil. Cifras según la Sociedad Argentina de Pediatría. (SAP). El rol de los profesionales de las ciencias
de la salud frente a los datos epidemiológicos

Trabajo Práctico N° 1: “Rol del Profesional de la Salud en Maternidades Seguras y Centradas en la Familia”
Trabajo Práctico N° 2: “ Planificación de acciones de Promoción de la Salud en MSCF”
Trabajo Práctico N° 3: “ Participación en Acciones de promoción en el control preconcepcional, prenatal y puerperal”
Trabajo Práctico N° 4: “Analizamos datos estadísticos y epidemiológicos”
Cada uno de los Trabajos Prácticos tendrá una instancia de recuperación

El presente curso Optativo será Promocional, sin examen final, cuyos requisitos se describen a continuación:
- Asistir al 80% de las actividades áulicas
- Aprobar el 100% de los trabajos prácticos
- Aprobar con 7 o más las 2 instancias de evaluación: examen parcial individual y el trabajo práctico integrador. (Cada
instancia tendrá 2 recuperatorios).
- El curso no acepta la modalidad de libre para el cursado

[1] Comité de Lactancia Materna de la Asociación Española de Pediatría. (2004) Lactancia Materna: guía para profesionales. Madrid. Disponible en: https://www.ascalema.es/wp-content/uploads/2014/10/Comit%C3%A9-de-Lactancia-Materna-de-laAEP.-Lactancia-materna .-gu%C3%ADa-para-profesionales.-2004.pdf. Consultado el: [10/03/2023]
[2] Lawrence R. (2007) Lactancia Materna, una guía para la profesión médica. Edición en español. España. Disponible en:https://books.google.co.ve/books id=AHVQYoWIlKEC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false.Consultado el: [10/03/2023]
[3] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Unicef. Segunda 2 Edición. Año 2012. “Maternidad Segura y Centrada en la Familia (MSCF) con enfoque intercultural”. Disponible en:https://www.unicef.org/argentina/media/346/file/MSCF.pdf.Consultado el: [10/03/2023]
[4] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Dirección de Estadísticas e Información de Salud. Sistema Estadístico de Salud. Año 2015. “Defunciones de menores de cinco años. Indicadores seleccionados”. Disponible en: https://www.sap.org.ar/uploads/observatorio/observatorio_defunci nes-de-menores-de-cinco-anos-indicadores-seleccionados -argentina-2015-8.pdf. Consultado el: [10/03/2023]
[5] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Dirección de Maternidad, Infancia y Adolescencia. Año 2021. Dirección de Estadísticas e Información de Salud. “Análisis de la Mortalidad Materno-Infantil. Disponible en: https://bancos.salud.gob.ar/sites/default/files/2021 10/natalidad-mm-mi-2010-2019.pdf. Consultado el: [10/03/2023]
[6] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Dirección de Maternidad, Infancia y Adolescencia. Año 2020. Sistema Estadístico de Salud. Natalidad, Mortalidad General, infantil y materna por lugar de Residencia. Disponible en:https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/serie5numero4_web.pdf. Consultado el: [10/03/2023]
[7] Sociedad Argentina de Pediatría (SAP). Unicef. Año 2015. “Salud Materno-infanto juvenil en cifras”. Disponible en:https://www.sap.org.ar/uploads/observatorio/observatorio_salud materno-infantil-en-cifras-2015-16.pdf. Consultado el[10/03/2023]
[8] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Decreto 214/2006. Recomendaciones del Ministerio para Empresas y Empleadores.“Lactancia Materna y mamás que trabajan”. Disponible en:https://www.argentina.gob.ar/salud/crecerconsalud/lactancia/regresoaltrabajo. Consultado el: [10/03/2023]
[9] Presidencia de la Nación. Parto Humanizado - Ley nacional Nº 25.929. Disponible en: https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/ley_25929_parto humanizado_decreto_web_0.pdf. Consultado el:[10/03/2023]
[10] Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. Presidencia de la Nación. Año 2015. “Directrices para la organización y el Funcionamiento de los Bancos de Leche Humana.” Disponible en: https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/resoluci%C3%B3n 270-2015-246449. Consultado el: [10/03/2023]
[11] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Edición 2012.Iniciativa Centro Amigo de la Madre y el Niño. Lineamientos para su Implementación. Disponible en:https://bancos.salud.gob.ar/recurso/centro-de-salud-amigo-de-la madre-y-el-niño-lineamientos-para-su-implementacion.Consultado el: [10/03/2023]
[12] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Secretaría de Derechos Humanos y Pluralismo Cultural. 1° Edición 2018.Ley de Parto Humanizado. Decreto 2035/205. Disponible en:https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/decreto-20352015-252755/texto. Consultado el: [10/03/2023]
[13] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. 2 Edición Directrices para la organización y el funcionamiento de los Centros de Lactancia Materna en establecimientos asistenciales. Disponible en:https://www.argentina.gob.ar/salud/calidadatencionmedica/directrices Consultado el: [10/03/2023]
[14] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Pautas de funcionamiento para Centros de Lactancia Materna en establecimientos asistenciales. Disponible en https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/rm-8092014.pdf Consultado el:[10/03/2023]
[15] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Situación de la Lactancia Materna en la Argentina Informe 2018.Disponible en:https://bancos.salud.gob.ar/sites/default/files/201810/0000001281cnt-situacion-lactancia-materna-2018.pdf.Consultado el: [10/03/2023]
[16] Ministerio de Salud y Desarrollo Social. Encuesta Nacional de Nutrición y Salud.2019. Disponible en:https://cesni-biblioteca.org/2-encuesta-nacional-de-nutricion-y salud-ennys-2-resumen-ejecutivo/. Consultado el:[10/03/2023]
[17] OMS. Ginebra 1981. Código Internacional de Comercialización de Sucedáneos de Leche Materna. Disponible en:https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/42533/924354160_spa.pdf;jsessionid=DC624C606353F6575009E69B8EB4DD47?sequence=1 Consultado el: [20/04/2023]
[18] OMS. 2009. Razones médicas aceptables para el uso de sucedáneos de leche materna. Disponible en:https://www.who.int/es/publications/i/item/WHO_FCH_CAH_09.01.Consultado el: [10/03/2023]
[19] OPS. Objetivos del Desarrollo Sostenible. Disponible en:https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/. Consultado el: [10/03/23]
[20] OPS. Sistema de información perinatal. Disponible en: https://www.paho.org/es/centro-latinoamericano-perinatologia salud-mujer reproductiva-clap/sistema-informacion-perinatal. Consultado el: [10/03/2023]
[21] OPS Objetivos del Desarrollo Sostenible. Disponible en: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/developmentagenda/.Consultado el: [10/03/2023]
[22] OPS. Centro Latinoamericano de Perinatología. Disponible en:
[23] https://www.paho.org/es/centro-latinoamericano-perinatologia-salud-mujer reproductiva-clap. Consultado el:[10/03/2023]
[24] Sociedad Argentina de Pediatría. Libreta de Salud. Por un niño sano en un mundo mejor. Septiembre 2012.Disponible
[25] en:https://www.sap.org.ar/docs/profesionales/Libreta_Salud_SAP.pdf. Consultado el: [10/03/2023]
[26] Ministerio de Salud. Presidencia de la Nación. Dirección de Salud Perinatal y Niñez. Disponible en: https://www.argentina.gob.ar/salud/dinamia. Consultado el:[10/03/2023]

[1] OMS. AIEPI- (2023)Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia. Disponible en:https://www3.paho.org/hq/index.php option=com_content&view=article&id=13849:imci-integrated-child health&Itemid=0&lang=es#gsc.tab=0

- Brindar conocimientos relacionados a la salud materno infantil en la Salud Pública.
- Desarrollar la capacidad crítica reflexiva en temas relativos a la Salud del binomio madre-hijo/a.

UNIDAD 1: “MATERNIDAD SEGURA Y CENTRADA EN LA FAMILIA, EL NUEVO MODELO”
UNIDAD 2: “LACTANCIA MATERNA”
UNIDAD 3: “PROMOCIÓN DEL CONTROL PRECONCEPCIONAL, PRENATAL Y PUERPERAL”
UNIDAD 4: “SITUACIÓN EPIDEMIOLÓGICA MATERNA E INFANTIL”

Las situaciones no previstas en esta programación se resolverán de acuerdo a las normativas vigentes en la Facultad de
Ciencias de la Salud UNSL, previa comunicación con el equipo docente.
Vías de comunicación con el equipo docente:
En Clase.
Mail:optativosaludmaternafcs@gmail.com
En caso de ser necesario, el equipo docente realizará las modificaciones pertinentes de fechas y modalidad de dictado de
clases según necesidades académicas y disposiciones generales de la UNSL.