Ministerio de Cultura y Educación
Universidad Nacional de San Luis
Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales
Departamento: Ciencias Económicas
Área: Administración

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(Programa del año 2022)

(Programa en trámite de aprobación)

(Programa presentado el 14/03/2022 09:42:37)

I - Oferta Académica

Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
Administración Estratégica	Tec.Univ. en Gestión Financ.	15/12	2022	1° cuatrimestre

II - Equipo Docente

Docente	Función	Cargo	Dedicación
GIL, CLAUDIA ALEJANDRA	Prof. Responsable	P.Adj Exc	40 Hs
GAIANI, MARIA SOLEDAD	Responsable de Práctico	JTP Semi	20 Hs

III - Características del Curso

Credito Horario Semanal					Tipificación	Duración
Teórico/Práctico	Teóricas	Prácticas de Aula	Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.	Total	C - Teoria con prácticas de aula	Desde	Hasta	Cantidad de Semanas	Cantidad en Horas
Teórico/Práctico	Teóricas	Prácticas de Aula	Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.	Total	Periodo	Desde	Hasta	Cantidad de Semanas	Cantidad en Horas
4 Hs.	Hs.	Hs.	Hs.	4 Hs.	1º Cuatrimestre	14/03/2022	24/06/2022	15	64

IV - Fundamentación
El conocimiento de las organizaciones, en especial la empresa, y el análisis de sus elementos constitutivos y de sus funciones permitirá al/la estudiante tener una visión integradora de estas unidades de análisis. Sin embargo, ellas para lograr su Misión deben poner en marcha la dinámica organizacional mediante el proceso administrativo, el que hoy tiene la particularidad de responder a un enfoque estratégico, es decir se trata de un proceso que debe ser abordado con una mirada global, integradora y dentro de la complejidad que caracteriza a las empresas en los tiempos actuales.

IV - Fundamentación

El conocimiento de las organizaciones, en especial la empresa, y el análisis de sus elementos constitutivos y de sus funciones permitirá al/la estudiante tener una visión integradora de estas unidades de análisis. Sin embargo, ellas para lograr su Misión deben poner en marcha la dinámica organizacional mediante el proceso administrativo, el que hoy tiene la particularidad de responder a un enfoque estratégico, es decir se trata de un proceso que debe ser abordado con una mirada global, integradora y dentro de la complejidad que caracteriza a las empresas en los tiempos actuales.

V - Objetivos / Resultados de Aprendizaje
Los contenidos teórico- prácticos de la asignatura están orientados a: Comprender las empresas como entes sociales, abiertos, históricamente situados; Reconocer las operaciones necesarias y sustantivas de toda empresa; Reconocer la administración como tecnología de gestión aplicada a las operaciones de las empresas; Comprender cada una de las etapas del Proceso Administrativo y su relación con la gestión de las operaciones empresariales.

V - Objetivos / Resultados de Aprendizaje

Los contenidos teórico- prácticos de la asignatura están orientados a:
Comprender las empresas como entes sociales, abiertos, históricamente situados;
Reconocer las operaciones necesarias y sustantivas de toda empresa;
Reconocer la administración como tecnología de gestión aplicada a las operaciones de las empresas;
Comprender cada una de las etapas del Proceso Administrativo y su relación con la gestión de las operaciones empresariales.

VI - Contenidos
Hilo Conductor: LA GESTIÓN DE ORGANIZACIONES EMPRESARIALES Unidad 1: ORGANIZACIÓN Y EMPRESA Organizaciones empresariales: concepto de organización; concepto de empresa. Tipos de empresas. Contexto organizacional o ambiente externo. Tipos. Rueda Operativa: funciones. Administración como tecnología de Gestión: concepto. Etapas Unidad 2: PLANIFICAR Concepto de la Planeación. Tipos de planes. Proceso de la Planeación Estratégica. Matriz FODA. Planeación Táctica. Planeación Operacional. Unidad 3: ORGANIZAR Concepto de Organizar. Organización formal y Organización informal. Pasos para estructurar: división del trabajo; departamentalización; jerarquía; coordinación Tipos de Estructuras Organizacionales. Autoridad: Lineal; Staff; Funcional. Delegación. Centralización. Descentralización. Organigrama. Tipos de Organigramas. Manual de organización. Unidad 4: DIRIGIR Concepto de Dirección. Procesos de la dirección: Toma de Decisiones; Motivación; Liderazgo; Comunicación. Dinámica y cambio organizacional. Unidad 5: CONTROLAR Concepto de Control. El proceso básico de control. El control como sistema de retroalimentación. Tablero de control: Concepto. Importancia. Tipos de Tableros.

VI - Contenidos

Hilo Conductor: LA GESTIÓN DE ORGANIZACIONES EMPRESARIALES

Unidad 1: ORGANIZACIÓN Y EMPRESA

Organizaciones empresariales: concepto de organización; concepto de empresa. Tipos de empresas.
Contexto organizacional o ambiente externo. Tipos.
Rueda Operativa: funciones.
Administración como tecnología de Gestión: concepto. Etapas

Unidad 2: PLANIFICAR
Concepto de la Planeación. Tipos de planes.
Proceso de la Planeación Estratégica. Matriz FODA.
Planeación Táctica.
Planeación Operacional.

Unidad 3: ORGANIZAR

Concepto de Organizar. Organización formal y Organización informal.
Pasos para estructurar: división del trabajo; departamentalización; jerarquía; coordinación
Tipos de Estructuras Organizacionales.
Autoridad: Lineal; Staff; Funcional. Delegación. Centralización. Descentralización.
Organigrama. Tipos de Organigramas. Manual de organización.

Unidad 4: DIRIGIR
Concepto de Dirección.
Procesos de la dirección: Toma de Decisiones; Motivación; Liderazgo; Comunicación.
Dinámica y cambio organizacional.

Unidad 5: CONTROLAR
Concepto de Control.
El proceso básico de control.
El control como sistema de retroalimentación.
Tablero de control: Concepto. Importancia. Tipos de Tableros.

VII - Plan de Trabajos Prácticos
La asignatura se desarrollará implementando algunas técnicas de información y comunicación (Google Classroom, Google Meet, Google Drive). En cada unidad del programa se desarrollarán actividades teórico prácticas, que se consignan en la Guía de Aprendizaje correspondiente, consisten en: investigación bibliográfica; construcción de esquemas conceptuales; elaboración de documentos colaborativos; investigación en distintas fuentes de ejemplos reales relacionados con los contenidos de la asignatura; lectura y análisis de artículos de actualidad relacionados con la asignatura y con la carrera; análisis y resolución de situaciones problemáticas reales y simuladas. Estas actividades, al igual que la bibliografía recomendada estarán disponibles en la plataforma Classroom cuyo enlace es https://classroom.google.com/c/Mjc2MDUwMTE3MDk1?hl=es&cjc=uo2ysaj

VII - Plan de Trabajos Prácticos

La asignatura se desarrollará implementando algunas técnicas de información y comunicación (Google Classroom, Google Meet, Google Drive). En cada unidad del programa se desarrollarán actividades teórico prácticas, que se consignan en la Guía de Aprendizaje correspondiente, consisten en: investigación bibliográfica; construcción de esquemas conceptuales; elaboración de documentos colaborativos; investigación en distintas fuentes de ejemplos reales relacionados con los contenidos de la asignatura; lectura y análisis de artículos de actualidad relacionados con la asignatura y con la carrera; análisis y resolución de situaciones problemáticas reales y simuladas.
Estas actividades, al igual que la bibliografía recomendada estarán disponibles en la plataforma Classroom cuyo enlace es
https://classroom.google.com/c/Mjc2MDUwMTE3MDk1?hl=es&cjc=uo2ysaj

VIII - Regimen de Aprobación
ALUMNOS REGULARES: PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL: La promoción sin examen final se obtendrá de la siguiente manera: 1) 80 % de asistencia a las clases teórico – prácticas. 2) 80% de aprobación de actividades virtuales. 3) 100% de aprobación de los exámenes parciales teórico-prácticos, con ocho (8) puntos o más. 4) Aprobación del coloquio integrador PROMOCIÓN CON EXAMEN FINAL: La regularidad de la materia se obtendrá de la siguiente manera: 1) 70 % de asistencia a las clases teórico – prácticas. 2) 80% de aprobación de actividades virtuales. 3) 100% de aprobación de exámenes parciales teórico – prácticos, con cinco (5) puntos o más, con sus respectivos recuperatorios según normativa vigente. 4) Examen final oral, donde se evalúa toda la asignatura. ALUMNOS LIBRES: 1) Aprobación del examen escrito, en sus dos partes: práctica y teórica. 2) Aprobación del examen oral.

VIII - Regimen de Aprobación

ALUMNOS REGULARES:

PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL:
La promoción sin examen final se obtendrá de la siguiente manera:
1) 80 % de asistencia a las clases teórico – prácticas.
2) 80% de aprobación de actividades virtuales.
3) 100% de aprobación de los exámenes parciales teórico-prácticos, con ocho (8) puntos o más.
4) Aprobación del coloquio integrador

PROMOCIÓN CON EXAMEN FINAL:
La regularidad de la materia se obtendrá de la siguiente manera:
1) 70 % de asistencia a las clases teórico – prácticas.
2) 80% de aprobación de actividades virtuales.
3) 100% de aprobación de exámenes parciales teórico – prácticos, con cinco (5) puntos o más, con sus respectivos recuperatorios según normativa vigente.
4) Examen final oral, donde se evalúa toda la asignatura.

ALUMNOS LIBRES:
1) Aprobación del examen escrito, en sus dos partes: práctica y teórica.
2) Aprobación del examen oral.

IX - Bibliografía Básica
[1] CHIAVENATO Idalberto. “INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA DMINISTRACIÓN”. McGraw Hill. 2006. México. [2] CHIAVENATO Idalberto. “PROCESO ADMINISTRATIVO”. 2001.3ra.edición. Ed. McGraw Hill. México. [3] DAVID Fred. “CONCEPTOS DE ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA”. Pearson Educación. 2003. México. [4] GELI Alejandro (Coordinador) “¿QUÉ ES ADMNISTRACIÓN?”. 1998. Las organizaciones del futuro. Ediciones Macchi. [5] HAMPTON David R. “ADMINISTRACIÓN”. 2001. McGraw Hill. México. [6] Kliksberg Bernardo. “EL PENSAMIENTO ORGANIZATIVO”. Tesis. 1990. Buenos Aires. [7] KOONTZ Harold-WEIHRICH Heinz. "ADMINISTRACIÓN". 2004. Mc Graw Hill. México. [8] SAROCA, R.- ETCHETTO, C. “LOS ORGANIGRAMAS. DISEÑO E Interpretación”. 1976. Machi. [9] SERRA R.- KASTIKA E. “ESTRUCTURAS EMPRESARIAS DINÁMICAS”. 1991. Macchi. Buenos Aires. [10] SOLANA R. “ADMINISTRACIÓN DE ORGANIZACIONES”. Interoceánicas. 1993. Buenos Aires. [11] STONER J.- FREEMAN E. “ADMINISTRACIÓN”. 1996. Prentice Hall. México.

IX - Bibliografía Básica

[1] CHIAVENATO Idalberto. “INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA DMINISTRACIÓN”. McGraw Hill. 2006. México.
[2] CHIAVENATO Idalberto. “PROCESO ADMINISTRATIVO”. 2001.3ra.edición. Ed. McGraw Hill. México.
[3] DAVID Fred. “CONCEPTOS DE ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA”. Pearson Educación. 2003. México.
[4] GELI Alejandro (Coordinador) “¿QUÉ ES ADMNISTRACIÓN?”. 1998. Las organizaciones del futuro. Ediciones Macchi.
[5] HAMPTON David R. “ADMINISTRACIÓN”. 2001. McGraw Hill. México.
[6] Kliksberg Bernardo. “EL PENSAMIENTO ORGANIZATIVO”. Tesis. 1990. Buenos Aires.
[7] KOONTZ Harold-WEIHRICH Heinz. "ADMINISTRACIÓN". 2004. Mc Graw Hill. México.
[8] SAROCA, R.- ETCHETTO, C. “LOS ORGANIGRAMAS. DISEÑO E Interpretación”. 1976. Machi.
[9] SERRA R.- KASTIKA E. “ESTRUCTURAS EMPRESARIAS DINÁMICAS”. 1991. Macchi. Buenos Aires.
[10] SOLANA R. “ADMINISTRACIÓN DE ORGANIZACIONES”. Interoceánicas. 1993. Buenos Aires.
[11] STONER J.- FREEMAN E. “ADMINISTRACIÓN”. 1996. Prentice Hall. México.

X - Bibliografia Complementaria
[1] BALLVÉ Alberto. “TABLERO DE CONTROL”.2000. Macchi. Buenos Aires. [2] GILLI J. “SISTEMAS ADMINISTRATIVOS. TÉCNICAS Y APLICACIONES”. 1998. Editorial Docencia. Buenos Aires. [3] HALL Richard H. “ORGANIZACIONES: ESTRUCTURA Y PROCESOS”. 2000. Prentice Hall. México. [4] MINTZBERG Henry.” DISEÑO DE ORGANIZACIONES EFICIENTES”. El Ateneo.1991. Buenos Aires

XI - Resumen de Objetivos
Los contenidos teórico- prácticos de la asignatura están orientados a: Comprender las empresas como entes sociales, abiertos, históricamente situados; Reconocer las operaciones necesarias y sustantivas de toda empresa; Reconocer la administración como tecnología de gestión aplicada a las operaciones de las empresas; Comprender cada una de las etapas del Proceso Administrativo y su relación con la gestión de las operaciones empresariales.

XI - Resumen de Objetivos

XII - Resumen del Programa
Hilo Conductor: LA GESTIÓN DE ORGANIZACIONES EMPRESARIALES Unidad 1: ORGANIZACIÓN Y EMPRESA Unidad 2: PLANIFICAR Unidad 3: ORGANIZAR Unidad 4: DIRIGIR Unidad 5: CONTROLAR

XIII - Imprevistos
Ante posibles eventualidades se garantiza el dictado de contenidos mínimos, el cumplimiento de plazos y evaluaciones establecidos institucionalmente, mediante la implementación de TICs. Por lo cual, no se considerarán necesarias actividades presenciales para el desarrollo de la asignatura. Algunas actividades se desarrollarán mediante la plataforma Classroom; https://classroom.google.com/c/Mjc2MDUwMTE3MDk1?hl=es&cjc=uo2ysaj Mail de contacto: Claudia Alejandra Gil, cagil@email.unsl.edu.ar; María Soledad Gaiani, msgaiani@email.unsl.edu.ar

XIII - Imprevistos

Ante posibles eventualidades se garantiza el dictado de contenidos mínimos, el cumplimiento de plazos y evaluaciones establecidos institucionalmente, mediante la implementación de TICs. Por lo cual, no se considerarán necesarias actividades presenciales para el desarrollo de la asignatura.

Algunas actividades se desarrollarán mediante la plataforma Classroom; https://classroom.google.com/c/Mjc2MDUwMTE3MDk1?hl=es&cjc=uo2ysaj

Mail de contacto: Claudia Alejandra Gil, cagil@email.unsl.edu.ar; María Soledad Gaiani, msgaiani@email.unsl.edu.ar

XIV - Otros