Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
(OPTATIVOS - LIC. EN PSICOMOTRICIDAD (ORD. CD N° 3/2016)) OPTATIVO: LA PSICOMOTRICIDAD EN EL ÁMBITO EMPRESARIAL-ORGANIZACIONAL	LIC. EN PSICOMOTRICIDAD	ORD.CD Nº 03/16	2021	2° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
CASTELLETTI, ADRIEL FABRICIO	Prof. Responsable	Visitante	20 Hs

Hay países en los que la formación de psicomotricistas integra conocimientos y competencias en el ámbito empresarial-organizacional. En Francia, el Instituto Superior de Reeducación Psicomotriz (ISRP), primer centro de formación de psicomotricistas a nivel mundial, ofrece dentro de su propuesta académica de “Máster Internacional en Psicomotricidad”, la opción profesionalizadora en empresa.
En Dinamarca, el campo de los psicomotricistas se extiende al terreno de la ergonomía (como conseguir bienestar postural y corporal en el puesto de trabajo). En relación a este enfoque, la Universidad de la República (Uruguay) y la Universidad de Copenhagen (Dinamarca) han posibilitado experiencias de intercambio académico entre ambas formaciones. A su vez, esto posibilitó que psicomotricistas uruguayos realicen intervenciones en organizaciones de Montevideo (Uruguay) fundamentadas desde las conceptualizaciones y metodologías de la Psicomotricidad Danesa.
En Argentina, no existen dentro de la educación formal espacios que habiliten la construcción de conocimiento sobre esta temática ya desarrollada por psicomotricistas europeos.
Por otro lado, en el ciclo lectivo 2020 más de cien estudiantes de la Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad Nacional de San Luis manifestaron su interés en este novedoso campo disciplinar. Cabe mencionar que se realizó un seminario teórico como propuesta de la cátedra “Inserción a la práctica profesional II”, habiéndose previamente compartido material bibliográfico específico, y realizándose una encuesta de satisfacción, lo cual tuvo gran participación y aceptación por parte de los estudiantes, y brindó valiosa información que se consideró en el diseño de esta propuesta.
Así mismo, se sabe que la demanda y el interés para trabajar con adultos ha crecido en el último tiempo, siendo la actualización profesional un aspecto fundamental para responder a los desafíos que impone la evolución de los ámbitos de inserción laboral del psicomotricista.
Es por ello que, se propone para la cátedra Curso Optativo un espacio de formación a la vanguardia de las innovaciones en Psicomotricidad. La propuesta mencionada, contempla la articulación con contenidos de cátedras correspondientes a la formación específica de la carrera presentándose como complemento para la misma.
Por último, la modalidad on-line de esta propuesta fue seleccionada considerando la posibilidad de contar con la participación de destacados psicomotricistas y profesionales de otras áreas del conocimiento, generando así un espacio de intercambio y enriquecimiento para los estudiantes, y de vínculos académicos.

Objetivos generales
- Definir la especificidad de la Psicomotricidad en el ámbito de las empresas y organizaciones laborales.
- Propiciar el diseño de un proyecto de intervención en el ámbito de las empresas y organizaciones laborales en el que se promueva el reconocimiento de las incumbencias del psicomotricista y su inserción profesional.

Objetivos específicos
- Reflexionar sobre el lugar del cuerpo adulto en las empresas y organizaciones laborales desde una perspectiva socio-histórica-cultural.
- Brindar conocimientos actualizados acerca de las empresas y las organizaciones laborales desde una perspectiva de Recursos Humanos para identificar áreas de intervención disciplinar.
- Brindar conceptualizaciones teóricas que fundamentan la intervención psicomotriz en el ámbito de las empresas y organizaciones laborales.
- Reflexionar acerca de los recursos técnicos y las actitudes del psicomotricista necesarias para intervenir en el ámbito de las empresas y organizaciones laborales.

UNIDAD 1: Intervenciones Psicomotrices en el Campo Adulto
- La formación corporal del psicomotricista en el campo adulto.
- La supervisión en el proceso de formación del psicomotricista.
- La evaluación psicomotriz del adulto y el uso de mediadores.

UNIDAD 2: Cuerpo, trabajo y tecnologías
- El cuerpo y los sistemas de producción.
- La revolución industrial y la revolución digital.
- Estrés como malestar que se inscribe en el cuerpo.

UNIDAD 3: Organizaciones laborales
- Generalidades en Recursos Humanos.
- Salud laboral: enfoques corporativos de bienestar.
- La evolución de la Responsabilidad Social Empresaria.

UNIDAD 4: Psicomotricidad en Empresas y Organizaciones Laborales
- Formación e incumbencias del psicomotricista en el mundo del trabajo.
- Diseño de proyectos de intervención. Intervenciones posibles: equipos de recursos humanos, docentes, trabajadores de un organismo público.

UNIDAD 5: Habilidades profesionales
- Competencias blandas en la construcción del rol profesional del psicomotricista.
- Marketing de servicios para el psicomotricista.

La modalidad de trabajo es teórico practica; las actividades practicas de producción virtual serán integradas en forma secuencial para concluir en la elaboración del trabajo integrador final, la misma incluye la participación de invitados expertos en la temática.

“Tendencias en cultura y clima organizacional”
José María Cerra (Argentina). Licenciado en Administración de Empresas (UADE) y Psicólogo Social (Inst. Sup. José Bleger). Consultor de Great Place to Work (consultora más grande a nivel mundial, con presencia en más de 60 países, y la más antigua, con 30 años en el mundo y 20 en Argentina).

“Mindfulness como recurso técnico en la intervención psicomotriz”
Lic. Rodolfo Sangla. Licenciado en Psicomotricidad (Universidad de Morón). Psicomotricista y Prof. de Ed. Física. Se encuentra finalizando la formación en la transmisión de la práctica de Mindfulness (Visión Clara)

“El abordaje psicomotor con docentes. Aportes del teatro para la práctica psicomotriz”
Lic. José Minuchin. Licenciado en Psicomotricidad (CAECE). Actor. Se desempeña en Mar del Plata como docente en el Inst. Sup. de Formación Docente N° 19 y en el Inst. Sup. de Formación Docente Municipal Almafuerte.

“El abordaje psicomotor con adultos en organismos públicos. Aportes del Psicodrama para la práctica psicomotriz”.
Lic. Eva Antonio (España). Licenciada en Psicología (Universidad Autónoma de Barcelona). Psicomotricista (AEC-ASEFOP). Magister en Psicomotricidad (Universidad Rovira i Virgili). Psicodramatista. Directora de Itaca Educación y Salud.

“Competencias blandas en la construcción del rol profesional del psicomotricista”
Dra. Paola Paoloni. Doctora en Psicología (Universidad Nacional de San Luis), Magister en Educación y Licenciada en Psicopedagogía (Universidad Nacional de Río Cuarto). Investigadora Independiente en el CONICET.

“Marketing de servicios para el psicomotricista”
Lic. Daniela Moreyra. Licenciada en Administración y Gestión Empresarial (Universidad Nacional de San Martín). Técnica en Marketing y Management (Fundade). Presidente del Colegio de Profesional del Marketing de Entre Ríos (COPROMER).

La metodología se completa con la elaboración de un foro, que se utilizaría para compartir material audiovisual utilizado en el cursado de la cátedra, y para la realización de las actividades prácticas mencionadas.
El resto del crédito horario (4 hrs) se destinaran a consultas virtuales.

La asignatura admite la aprobación en forma de estudiantes por promoción. La evaluación de los estudiantes será de manera continua y estará centrada en la participación e integración de los contenidos abordados.

Los criterios de evaluación serán:
- Cumplimiento con los tiempos y criterios formales establecidos.
- Capacidad de análisis, reflexión y crítica de los conceptos y teorías presentados.
- Capacidad de transferencia y articulación teórico-práctica entre las experiencias presentadas y los aspectos teóricos desarrollados.
- Aprendizaje colaborativo.
El régimen de estudiantes promocionales será:
- Aprobación del trabajo integrador final con un promedio de calificación de 7-10 puntos en una escala de evaluación universitaria de 1-10 puntos.
- La presentación del trabajo integrador final tendrá modalidad

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- Definir la especificidad de la Psicomotricidad en el ámbito de las empresas y organizaciones laborales.
- Propiciar el diseño de un proyecto de intervención en el ámbito de las empresas y organizaciones laborales en el que se promueva el reconocimiento de las incumbencias del psicomotricista y su inserción profesional.

Los contenidos del programa están organizados en 5 unidades temáticas vinculadas a los objetivos generales y específicos del curso.

Teniendo en cuenta las medidas de distanciamiento social vigentes establecidas por el Gobierno Nacional por la Pandemia Covid 19, la Ordenanza Rectoral Nº 4/2021 establece las siguientes recomendaciones a fines de generar en la Universidad Nacional de San Luis un ámbito seguro de trabajo y convivencia: Se organice el trabajo en forma presencial siempre que sea impostergable o irremplazable por instancias virtuales o no presenciales, reajustar el calendario académico del segundo cuatrimestre 2021 a 14 semanas a los efectos de que se impartan todos los contenidos y se respete el crédito horario establecido en el Plan de estudios de la carrera para este Curso optativo. Por tal motivo se establece que se dé cómo máximo 4 hs por semana distribuidas en teorías, prácticos de aula, trabajos tutoriales, consultas, hasta completar las 60 hs.