Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
TRABAJO FINAL	LIC. EN ENFERMERIA	13/2008 C.D	2021	1° anual

Docente	Función	Cargo	Dedicación
VILLEGAS, NORMA MONICA	Prof. Responsable	P.Adj Semi	20 Hs
QUIROGA, YANINA VERONICA	Prof. Colaborador	SEC F EX	10 Hs

Trabajo Final posibilita la integración de los conocimientos metodológicos con los disciplinares y / o interdisciplinares
adquiridos en los distintos espacios curriculares. Esta es una experiencia nueva y constituye un desafío tanto para los
estudiantes como para los docentes, y al mismo tiempo una experiencia enriquecedora para ambos.
Trabajo Final se propone proveer a los estudiantes un espacio de discusión, estudio, intercambio, reflexión teórica y
producción científica. Se instará al alumnado a la libre expresión de ideas, al aporte de experiencias y saberes, al análisis profundo de situaciones, a la crítica constructiva y al estudio continuo, ya que si estas condiciones están presentes, contribuirá al logro de los objetivos de instancia pedagógica.
En su modalidad Taller, constituye la Construcción de un Proyecto de Investigación Disciplinar, Procesamiento de los Datos,
Presentación de Resultados e Informe Final. Se realizará un seguimiento tutorial hasta la defensa del Informe Final.
Se rige por la Reglamentación del Trabajo Final Resolución DN Nº 237/14.
La elaboración del proyecto implica la selección de un problema significativo para el campo de conocimiento de la
Enfermería; debe ser pertinente en cuanto a los requerimientos de la ética profesional, factible de abordar por los
investigadores considerando su formación y experiencia y viable de acuerdo a los recursos disponibles.
En primera instancia se presenta el Anteproyecto donde el estudiante delimita y plantea el problema, justifica la
investigación, formula la hipótesis y objetivos, elabora el marco teórico, presenta reseña bibliográfica existente y el detalledel diseño de investigación.
En segunda instancia el estudiante elabora el Documento Final de Trabajo Final con la tutoría de su Director/a, Co- Director
y/o Asesor Metodológico si lo hubiera, acompañados de la Comisión de Trabajo Final.
El Documento deberá incluir:
Anteproyecto, preservando el Problema original, planteo del problema, justificación, formulación de hipótesis, objetivos y
marco teórico; recolección de datos o trabajo de campo, presentación de los resultados y la interpretación de los resultados, implicancias, conclusiones y recomendaciones para futuras investigaciones

Objetivo General
• Promover el interés por la investigación y proveer conceptos y prácticas teórico- metodológicas que posibiliten la comprensión y aplicación del proceso de producción de conocimientos científicos y su posible publicación.
Objetivos Específicos
• Brindar al estudiante la posibilidad de desarrollar habilidades para la utilización de la metodología de investigación como
herramienta para investigar y /o mejorar la propia praxis.
• Facilitar al estudiante el acceso a una realidad socio- sanitario y profesional diferente, que le permita construir su identidad profesional a la luz de la complejidad del sistema de salud y de las experiencias en salud de la población.
• Reconocer y valorar problemas profesionales de Enfermería y de Atención de Salud, que por su relevancia requieran ser investigados.
• Elaborar un Proyecto o Informe de Investigación mediante la aplicación del Método Científico.
• Desarrollar interés por la Investigación en Enfermería

Seminario 1:
LA CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN.
La pregunta como intervención sobre el mundo dado. Supuestos subyacentes y prejuicios en la formulación del problema. La
investigación de campo como proceso comunicativo. La construcción de un problema de investigación y su justificación. El
proceso de construcción del marco teórico. Construcción de un proyecto de investigación disciplinar. Procesamiento de datos
y presentación de resultados. Informe final.
a)PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIÓN
Fase de Planificación de Proyectos de Investigación
Fase de Ejecución
Fase de Informe
Fase de divulgación de resultados.
Seminario 2:
EL MÉTODO CUANTITATIVO: El Proyecto de Investigación. Elección de un Tema con especificidad en el campo
disciplinar de la Enfermería. Búsqueda de Antecedentes. Planteo, Delimitación y Definición del Problema. Formulación del
Problema. Justificación. Objetivos. Hipótesis. Construcción del Marco Teórico. Citas y referencias bibliográficas: Normas
APA, Normas Vancouver.
Seminario 3:
EL MÉTODO CUALITATIVO: El Proyecto de Investigación. Elección del Tema a Investigar con especificidad en el
Campo Disciplinar de la Enfermería. Los Interrogantes de Investigación Fuente del Problema: Matriz de priorización del problema. Objetivos. Construcción de Marcos de referencia, conceptual y teórico. Marco Teórico. Enfoques: empírico-analítico, histórico- hermenéutico, crítico- social, construccionismo social, complejidad, ecología social.
Seminario 4:
DISEÑO METODOLÓGICO:
a)Breve descripción. Comparación de la Investigación cuantitativa y cualitativa. Diseños para la Investigación Cuantitativa:
Diseños descriptivos. Diseños analíticos. Diseños experimentales.
Diseños cuasi experiméntales. Diseños de Investigación Cualitativa: Diseños narrativos. Diseños de investigación-acción.
Estudio de Caso. Etnometodología. Historia real. Historia de vida. Investigación documental.
b)Definición y Medición de Variables. Operacionalización de variables. Relación con la validez y confiabilidad del estudio.
Escalas de medición. Consideraciones especiales para la investigación cualitativa.
c)Población y Muestra: Tamaño de la muestra. Tipos de muestreo: Muestreo Probabilístico o aleatorio: Sistémico,
estratificado. Muestreo No Probabilístico: intencional, accidental, por cuota. Muestreo de casos extremos, intensos, de
máxima variabilidad, homogéneas, casos típicos, casos críticos, por cadena, a base de criterios, informante clave, por
conveniencia.
d)Métodos ,Técnicas e Instrumentos de Investigación: la Observación, la Encuesta, la Entrevista estructurada, Cuestionario.
La Observación, la Entrevista no estructurada, Entrevista a informantes clave, Grupo focal, Conversatorios, Grupos de
discusión, Diario de campo, Cartografía social.
e)Procedimientos para la Recolección de la Información: Autorización, Área de estudio, Tiempo, Recursos, Proceso,
Supervisión y coordinación, Prueba piloto, posibles fuentes de error.
f)Plan de Tabulación y Análisis. Procesamiento y Análisis de la información cuantitativa. Análisis de datos cualitativos.
Seminario 5:
a) ASPECTOS ÉTICOS-LEGALES: Errores potenciales de estudio: Validez y confiabilidad. Posibles errores en los diseños
de investigación. Consentimiento Informado. Confidencialidad. Algunos aspectos éticos al momento de la comunicación y la
publicación de resultados. Comités de Ética.
b) EL INFORME DE INVESTIGACIÓN: Tipo de Informe. Estructura del Informe - Informe Final. Estilo de redacción.
Artículos de publicación.

La asignatura no tiene Trabajos Prácticos, ya que el 100% de la misma se utiliza para realizar su Trabajo Final. Lo que se
evalúa es la entrega y presentación de las diferentes etapas del mencionado trabajo según cronograma presentado por el
equipo docente a principios de año.
Etapas de presentación:
-Búsqueda de bibliografía en buscadores científicos: Presentación del tema.
-Formulación del problema y su justificación. Objetivos.
-Hipótesis, Marco Teórico, Diseño Metodológico: Presentación del Anteproyecto
-Operacionalización de las variables, Construir el instrumento de estudio: Protocolo
-Análisis de datos, Discusión, Conclusiones, Recomendaciones: Presentación del Informe Final.

CONSIDERACIONES GENERALES
El curso Trabajo Final es una materia anual, que incluye cinco Seminarios obligatorios. Durante el año académico el
estudiante va construyendo su Trabajo Final junto a su director, las tutorías están programadas para conocer los avances que
deben realizar durante el año con el objetivo de completar con la presentación de las diferentes etapas según Resolución DN
N° 237/14.
El estudiante debe inscribirse el año que comienza a cursarla y para obtener la regularidad debe completar todas las etapas
de su Trabajo Final.
Estarán en condiciones de comenzar el curso Trabajo Final aquellos estudiantes que regularizaron la totalidad de las materias
correspondiente al cuarto año del plan de estudios OCD N° 13/08 de la Licenciatura en Enfermería.
El curso Trabajo Final no considera la modalidad de promocional ni de libre. Es por esto que para aprobar la asignatura debe
presentarse en una mesa de examen final según calendario académico y realizar la presentación oral de su Informe Final
frente a un tribunal examinador.
Para regularizar y aprobar la materia, se requiere:
-100% de asistencia a Seminarios.
-80% de asistencia a las tutorías programadas.
-100% de elaboración y presentación de las etapas de su Trabajo Final, de acuerdo a la Res. DN Nº 237/14.
- La aprobación de dos informes por parte de la Comisión de Trabajo Final.
- Para finalizar el curso Trabajo Final, el alumno debe cumplir con el reglamento de tesis, donde se especifican cada una de
las etapas, culminando la presente materia con la presentación oral y defensa de su tesis.
-El estudiante obtiene su TÍTULO DE GRADO de Licenciado/a en Enfermería con:
- Presentación y Aprobación del Informe Final del Trabajo Final y Defensa Oral de acuerdo a Res. DN N° 237/14.

[1] - Hernández Sampieri, Fernández Collado Carlos, Baptista Lucio María del Pilar (2014) "Metodología de la investigación", Sexta edición. Editorial Mc Graw Hill Education
[2] -Pineda E, Alvarado, E. (2008) “Metodología de la Investigación” Tercera edición. Serie PALTEX Organización Panamericana de la Salud. Washington DC. Estados Unidos de América.
[3] -Polit, H, Dense F, (2000) “Investigación científica en ciencias de la salud”. Tercera edición. Editorial Interamericana.
[4] Mc Graw. Hill. México.
[5] -Bunge, Mario (2004) "La Investigación Científica".3º Ed. Siglo XXI, Editores argentinos S.A
[6] - Sabulsky, J. (1998) “Investigación Científica en Salud y Enfermedad”. Editorial Médica Cosmos. Segunda Edición.
[7] Córdoba. Argentina.
[8] -Souza Minayo, MC. (2002). “Investigación social – Teoría, método y creatividad”. Editora Vozes.
[9] - Yuni J, Urbano C (2006) “Técnicas para investigar”. Editorial Brujas. Córdoba. Vol. I y II.] Souza Minayo, MC.(2009) "La Artesanía de la Investigación Cualitativa". Lugar Editorial. Buenos Aires, Argentina.
[10] -Souza Minayo, MC., Gonçalves de Assis, S., Ramos de Souza, E. (2008) "Evaluación por triangulación de Métodos:
[11] Abordaje de Programas Sociales" reimp. Lugar Editorial. Buenos Aires, Argentina.

[1] -Magalhaes Bosi, M., Mercado, F. Org. – (2007 ). “Investigación Cualitativa en los Servicios de Salud” – 1ra. Edición -
[2] Lugar Editorial – Buenos Aires – Argentina.
[3] -Robinson E, Tolle y E ((2006) “Investigación aplicada a la Salud Pública” Organización Panamericana de la Salud.
[4] Washington DC. Estados Unidos de América.
[5] -Sautu, R, Boniolo P, Dalle P, Elbert R (2005) “Manual de metodología” FLACSO Libros Buenos Aires.
[6] -Wainerman C, Sautu R (1997) “ La trastienda de la Investigación” Editorial Belgrano. Buenos Aires. Argentina

Objetivo General
• Promover el interés por la investigación y proveer conceptos y prácticas teórico- metodológicas que posibiliten la
comprensión y aplicación del proceso de producción de conocimientos científicos y su posible publicación.
Objetivos Específicos
• Brindar al alumno la posibilidad de desarrollar habilidades para la utilización de la metodología de investigación como
herramienta para investigar y /o mejorar la propia praxis, en el caso de Tesis de Licenciatura.
• Facilitar al alumno el acceso a una realidad socio- sanitario y profesional diferente, que le permita construir su identidad
profesional a la luz de la complejidad del sistema de salud y de las experiencias en salud de la población, en el caso de la
Práctica Avanzada.
• Reconocer y valorar problemas profesionales de Enfermería y de Atención de Salud, que por su relevancia requieran ser
investigados.
• Elaborar un Proyecto o Informe de Investigación mediante la aplicación del Método Científico
• Desarrollar interés por la Investigación en Enfermería.

Seminario 1:LA CONTRUCCION DEL OBJETO DE INVESTIGACION. PROTOCOLO DE INVESTIGACION: FASES.
Seminario 2: EL MÉTODO CUANTITATIVO.
Seminario:3 EL MÉTODO CUALITATIVO
Seminario 4: DISEÑO METODOLÓGICO
Seminario 5: a) ASPECTOS ÉTICOS-LEGALES; b) EL INFORME DE INVESTIGACIÓN:
Presentación de las etapas del Trabajo Final:
1-Presentación del tema.
2-Anteproyecto
3-Protocolo.
4-Informe Final.

El Equipo docente realizará las modificaciones pertinentes de fechas y modalidad de dictado de clases teóricas y prácticas,
según necesidades académicas y atenderá cualquier imprevisto que surgiera y dará tratamiento al mismo según las normativas
vigentes de la Unidad Académica