Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
HISTOLOGÍA,BIOLOGÍA CELULAR, EMBRIOLOGÍA Y GENÉTICA	LIC. KINESIOLOGIA Y FISIATRIA	11/2013 CS	2019	1° anual

Docente	Función	Cargo	Dedicación
GOMEZ MEJIBA, SANDRA ESTHER	Prof. Responsable	P.Adj Semi	20 Hs

Actualmente el Kinesiólogo y Fisiatra es parte fundamental del equipo de salud, por lo que su formación requiere
conocimientos básicos referidos a las diferentes disciplinas con las cuales compartirá su ámbito laboral en pos de contribuir al
mejoramiento de la salud de nuestra sociedad.
Para lograr esta misión este curso pretende integrar cuatro disciplinas esenciales: i)Biología Celular: brindará conocimientos
básicos de la estructura, función y fisiología de las células eucariotas; ii)Genética: brindará nociones de Genética Mendeliana
para entender como ciertos caracteres son heredados de generación en generación; iii)Embriología: brindará nociones del
desarrollo fetal de los diferentes tejidos que conforman el organismo. y finalmente iv)Histología: brindará nociones de como
diferentes células se asocian formando tejidos haciendo hincapié en estructura celular y su función;

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Una vez cursada esta asignatura el alumno debera:
-Describir en detalle la célula eucariota animal, en especial la humana,
-Comprender el significado de su compartimentalización,
-Descrir de forma integrada la estructura, la arquitectura molecular y la función de los diferentes orgánulos en la celula
eucariota.
-Integrar estos conocimientos
-Diferenciar de los distintos tipos celulares.
-Describir y profundizar en los acontecimientos que tienen lugar durante el ciclo celular, su regulación y su significado fisiológico.
-Conocer a nivel básico el proceso de muerte celular programada y su significado fisiológico.
-Entender la formación, estructura de los gametos y su papel en la fecundación;
-Entender el desarrollo embrionario humano, desde la concepción hasta la formación de las hojas blastodérmicas,
-Comprender el significado y los mecanismos básicos que dirigen la diferenciación celular.
-Conocer y definir los tejidos humanos, sus tipos y las características que los identifican a partir del origen
embriológico,estructura y composición molecular de todos ellos, -Identificar y diferenciar los tipos celulares que los
componen, la sustancia intercelular, si la hubiere, así como su histofisiología,
-Alcanzar una visión morfo-funcional de los tejidos.
-Conocer y comprender las bases teóricas y prácticas de las técnicas empleadas en el estudio de la célula y los tejidos.
-Identificar e interpretar adecuadamente imágenes de microscopia óptica de la célula y tejidos,
-Reconocer las estructuras y los tipos celulares observados en fotografías de microscopia electrónica.
-Interpretar la herencia mendeliana y su rol en enfermedades genéticas que afectan al ser humano.
-Adquirir capacidad para utilizar y comprender la terminología específica del área de conocimiento,
-Desarrollar sus facultades de observación y descripción minuciosa de lo observado.
-Promover la adquisición de las siguientes competencias transversales:
•Capacidad de auto-aprendizaje: búsqueda y gestión de información.
•Capacidad crítica y autocrítica.
•Capacidad de comunicación oral y escrita.
•Trabajo en equipo

CONTENIDOS MÍNIMOS
Se ordena según una teoría científica que entiende una organización en campos disciplinarios claramente diferenciados que
incluyen los contenidos de : Anatomía Microscópica de los tejidos, Anatomía Macroscópica de los órganos, ambos
absolutamente interdependientes, Embriología humana normal hasta la quinta semana del desarrollo, Embriología normal por
Aparatos y Sistemas, Embriología patológica por aparatos y sistemas, los últimos tres perfectamente articulados entre sí y con
los campos histológicos, Genética normal y Patología Genéticas, estas ultimas en articulación entre sí y con el campo de
Embriología Patológica.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS
La célula como unidad morfo-funcional de todo ser vivo, describiéndose sus organelas, su estructura, arquitectura molecular
y función, así como la diversificación de esta estructura general en los distintos linajes celulares. Ciclo y muerte celular.
Gametos. Bases celulares de la fecundación. Genética clásica y enfermedades genéticas. Etapas iniciales del desarrollo
embrionario humano y teratogénesis. Conceptos básicos sobre diferenciación celular. Los tejidos humanos y sus tipos, las
características que los identifican, su origen embriológico y estructura, tipos celulares que los componen, matriz extracelular
(si la hubiera) así como su histofisiología. Metodologías básicas para el estudio de la célula y los tejidos. El contenido de la
asignatura incluye además el estudio del sistema circulatorio con el fin de integrar contenidos entre las distintas asignaturas
básicas de primero.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
•Teorías: El profesor desarrollará los aspectos más importantes y complejos de los contenidos del programa y establecerá los
puntos a desarrollar por el propio estudiante.
•Trabajos dirigidos: el profesor podrá proponer la entrega de trabajos y su exposición oral cuya temática profundizará en
aspectos concretos de la asignatura aunque, fundamentalmente, se dirigirán a acercar a los estudiantes a la vertiente científica
de la materia y su proyección clínica. Estos trabajos se desarrollarán en pequeños grupos y estarán supervisados por el
profesor y auxiliares. Tras la exposición de los trabajos se discutirán los aspectos más importantes o las cuestiones que
pudieran haber surgido. Se promoverá que los alumnos evalúen el trabajo de sus compañeros.
•Seminarios: Los alumnos, en pequeños grupos y supervisados en todo momento por el profesor, participarán activamente en
sesiones de discusión e interpretación de imágenes histológicas, tanto de microscopía óptica como de microscopía electrónica
así como a la resolución de preguntas tipo problema dirigidas a la integración de sus conocimientos teóricos.
Previamente,durante su tiempo de trabajo personal, los alumnos habrán utilizado la bibliografía apropiada para la preparación
de estas sesiones.
•Consultas: El profesor atenderá personalmente a los alumnos
para supervisar su formación, orientarles y resolver las dudas que puedan plantearse.
PROGRAMA ANALÍTICO
BLOQUE TEMÁTICO 1: BIOLOGÍA CELULAR
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA CELULAR. Antecedentes históricos. Células procariontes y eucariontes.
TEMA 2. MEMBRANA CELULAR. Modelos de membrana: Modelo del mosaico fluido. Estructura y funciones generales
de las membranas celulares. Componentes: lípidos, proteínas e hidratos de carbono. Propiedades de las membranas celulares.
Fluidez, asimetría y dominios de membrana. Generalidades sobre diversas especializaciones de membrana.
Compartimentalización Citoplásmica. Transporte a través de membranas. Generalidades y tipos: difusión simple, difusión
facilitada y transporte activo. Tipos de proteínas transportadoras: canales, transportadores y
bombas. Endocitosis: Generalidades. Tipos de endocitosis. Pinocitosis. Macropinocitosis. Fagocitosis. Destino del las
vesículas endocíticas. Reciclaje y degradación en la endocitosis mediada por receptor.
TEMA 3. NÚCLEO. Generalidades del núcleo interfásico. Organización de la envoltura nuclear. Membranas nucleares:
composición y funciones diferenciales. Lámina nuclear: estructura y función. Complejo del poro:transporte a su través.
Organización interna del núcleo. Matriz nuclear. Territorios cromosómicos. Estructuras ribonucleoproteicas.Nucleolo.
Estructura. Función.
TEMA 4. SISTEMAS DE ENDOMEMBRANAS Y RIBOSOMAS. Características generales. Retículo endoplásmico liso y
Retículo endoplásmico rugoso: Estructura y significado funcional. Ribosoma Estructura. Función en la síntesis
proteica.Regulación de la formación de ribosomas. Concepto de polisoma. Aparato de Golgi: Estructura del
dictiosoma y su dinámica: modelos. Funciones.
TEMA 5. SISTEMAS CELULARES DE ALMACENAMIENTO, DEGRADACIÓN DE MOLÉCULAS Y PRODUCCION
DE ENERGÍA. Lisosomas: biogénesis, estructura y función. Autofagia. Proteasomas: estructura.
Mecanismos de proteolisis dependiente de proteasomas. Exosomas. Mitocondrias: Estructura y composición molecular.
Función mitocondrial. Incorporación de lípidos y proteínas a la mitocondria. Biogénesis mitocondrial.Peroxisomas:
Estructura y composición molecular. Funciónes del peroxisoma. Biogénesis. Incorporación de proteínas al peroxisoma.
TEMA 6. CITOSOL, CITOESQUELETO Y MOTILIDAD CELULAR. Composición de la matriz citosólica.Inclusiones.
Microfilamentos: Características generales y componentes del citoesqueleto. Estructura molecular de los microfilamentos.
Dinámica de polimerización/despolimerización. Clasificación general de las proteínas asociadas a actina. Organización en
haces y redes. Asociación con la membrana celular. Papel estructural: córtex
celular,organización de microvellosidades y estereocilios. Proteínas motoras. Establecimiento de haces contráctiles.
Movimientos celulares dependientes de actina. Filamentos intermedios: Estructura molecular. Polimerización. Tipos de
filamentos intermedios. Proteínas asociadas. Función. Microtúbulos: Estructura molecular de los microtúbulos:tubulinas.
Dinámica microtubular. Centriolo. Centros organizadores de microtúbulos. Proteínas estructurales asociadas a microtúbulos.
Regulación de la polimerización y despolimerización de microtúbulos. Proteínas motoras.Funciones de los microtúbulos.
Cilios y flagelos: Generalidades. Estructura y movimiento. Transporte intraflagelar: papel en el formación y mantenimiento
de la estructura ciliar y flagelar. Clasificación de los cilios.
TEMA 7. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE DIFERENCIACIÓN CELULAR. Conceptos de célula madre,determinación y
diferenciación celular. Mecanismos de control y regulación de la diferenciación celular y su rol en la formación de diferentes
tejidos y órganos.
TEMA 8. DUPLICACIÓN, ENVEJECIMIENTO Y MUERTE CELULAR. Concepto. Fases del ciclo celular.Características
generales del ciclo celular. Mecanismos reguladores. Concepto de punto de control del ciclo celular. Interfase. El punto de
restricción. Fase de Síntesis. Sistemas detectores del daño en el DNA: integración con la progresión en el ciclo celular.
Superación del punto G2/M: entrada en mitosis. Fase M. Mitosis. Profase: condensación de los cromosomas y desensamblaje
de la envoltura nuclear. Organización molecular y función del aparato mitótico.
Prometafase: movimientos cromosómicos. Metafase: El punto de control M. Papel de APC en la entrada en anafase y la
salida de Mitosis. Anafase. Telofase. Citocinesis. Muerte celular: Generalidades. Necrosis: etapas, causas y consecuencias.
Muerte celular programada: tipos y significado biológico. Apoptosis: etapas, papel de las caspasas,moléculas y señales
reguladoras. Senescencia o Envejecimiento celular: concepto y significado biológico. Senescencia celular: causas y
mecanismos. Implicaciones en el cáncer y envejecimiento.

BLOQUE TEMÁTICO 2: GENÉTICA
TEMA 9: ESTRUCTURA Y FLUJO DE LA INFORMACIÓN GÉNICA. Concepto de genotipo, cariotipo y
fenotipo.Estructura de los ácidos nucléicos. ADN y ARNs (mensajero, ribosomal y de transferencia): similitudes, diferencias
y función biológica. Genoma procariota y eucariota y sus niveles de organización. Estructura de un gen procariota y
eucariota. Flujo de la información génica: Replicación, transcripción y traducción en procariotas y eucariotas: etapas, puntos de control y significado biológico. El código genético y sus propiedades. Niveles de regulación de la expresión génica:
concepto de factores que educan a la RNA polimerasa. Regulación génica en procariotas (operones catabólicos y anabólicos)
y eucariotas.Significado biológico de la regulación de la expresión génica en relación a diversidad de formas celulares y
adaptación al ejercicio en el ser humano. Organismos genéticamente modificados.
TEMA 10: DIVISION CELULAR: El ciclo celular, heterocromatina y eucromatina. Fases del ciclo celular.Empaquetamiento
de la cromatina. El núcleo interfásico y el núcleo en división celular. Interfase: G1, S y G2.Fase M: Mitosis y meiosis.
División celular en células somáticas y germinales. Senescencia. Puntos de control del ciclo celular. Etapas de la mitosis y la
meiosis. Células haploides, diploides y tetraploides. Similitudes, diferencias y
significado biológico de la mitosis y la meiosis. Cromosomas homólogos y cromátidas hermanas. Importancia de la meiosis
en la evolución, generación de la diversidad y la adaptación.
TEMA 11: MUTACIONES: Concepto de mutación. Agentes mutagénicos. Mutaciones espontaneas e inducidas.Reparación
del ADN. Mutaciones en células somáticas y germinales. Su significado biológico. Mutaciones génicas o puntuales,
cromosómicas o estructurales y genómicas o numéricas. Enfermedades asociadas. Mutaciones y su relación a la Diversidad,
adaptación y la evolución. Polimorfismo de un solo nucleótido y su significado biológico.Mutaciones y
cáncer.Proto-oncogenes, oncogenes y genes supresores de tumores. Su relación al ciclo celular. Biología del cáncer.
Significado
biológico de las mutaciones.
TEMA 12: GENÉTICA MENDELIANA: El método experimental de Mendel. Primera, segunda y tercera ley de Mendel y
sus relaciones con la meiosis. Carácter (gen), alelo, locus, estructura cromosómica. Genotipo y fenotipo.Genotipos
homocigotas y heterocigotas. Tablero de Punnett. Cruzamientos monohíbridos y dihíbridos. Predicción del genotipo y
fenotipo. Genes letales. Teoría cromosómica de la herencia. Símbolos geneológicos y análisis genealógico. Pleiotropía,
epistásis, genes modificadores, penetrancia y expresividad, estudios moleculares. Herencia recesiva y dominante autosómica,
herencia dominante y recesiva ligada al cromosoma X, Herencia ligada al cromosoma Y.Resolución
de ejercicios.
BLOQUE TEMÁTICO 3: EMBRIOLOGÍA
TEMA 13. GAMETOGÉNESIS. Significado biológico del proceso. Células germinales primordiales. Etapas generales de la
gametogénesis. Características de los gametos. Fecundación: Capacitación y transporte de los gametos
masculinos.Interacción y reconocimiento de los gametos. Reacción acrosómica. Fusión de los gametos y prevención de la
poliespermia. Formación del cigoto e inicio del programa genético del desarrollo.
TEMA 14. DESARROLLO. PRIMERA SEMANA: Fases del desarrollo embrionario. Segmentación del cigoto.Formación
del blastocisto. Concepto de embrión regulativo. Inicio de la implantación. SEGUNDA SEMANA:Etapas finales de la
implantación: formación del conceptus. Reacción decidual. Formación de la cavidad amniótica,
saco vitelino y celoma extraembrionario. Disco germinativo bilaminar. Implantación anormal. TERCERA
SEMANA:Gastrulación: formación y destino de la estría primitiva. Notocorda y lámina procordal. Placa y tubos
neurales.Somitogénesis. Derivados de las hojas germinativas. CUARTA A OCTAVA SEMANA: eventos sobresalientes de
interés en la práctica Kinesiológica y Fisiátrica con énfasis en teratogénesis y otras anormalidades del desarrollo
BLOQUE TEMATICO 4: HISTOLOGÍA
TEMA 15. INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA Y TEJIDO EPITELIAL. Histología: Concepto. Tejido:
Concepto.Unidad funcional. Clasificación. Epitelios de revestimiento: Características generales. Clasificación. Epitelios
simples: tipos, estructura y función. Especializaciones de las células en los epitelios simples. Epitelios estratificados: tipos,
estructura y función. Epitelio de transición. Renovación de los epitelios de revestivimiento. Epitelios glandulares o secretores:
Características generales. Histogénesis. Glándulas exocrinas. Glándulas endocrinas y mixtas. Morfología y clasificación.
Naturaleza del producto de secreción. Mecanismos de secreción. Características celulares, organización tisular y función.
TEMA 16. TEJIDO CONJUNTIVO. Matriz extracelular: Características generales. Matriz extracelular, características y
composición. Sustancia fundamental: glicosaminoglianos, proteglicanos y proteínas de adhesión. Fibras de la matriz
extracelular:colágeno, fibras reticulares y fibras elásticas. Estructura y función. Membrana basal. Metaloproteasas de matriz
extracelular. Células del tejido conjuntivo: Características generales de las poblaciones estable y cambiante. Células
mesenquimáticas, fibroblastos y miofibroblastos, macrófagos y mastocitos, Morfología y función. Poblaciones cambiantes
del tejido conjuntivo, características generales. Tipos de tejido conjuntivo: mesenquimatoso, mucoso, laxo,
fibroso,plexiforme, reticular, elástico. Características celulares, organización tisular y función
TEMA 17. TEJIDO ADIPOSO. Tejido adiposo blanco y pardo: Características generales, estructura, histogénesis,
histofisiología. Tejido cartilaginoso: Características generales. Cartílago hialino: Cartílago elástico. Fibrocartilago.
Estructura. Características diferenciales. Histogénesis y crecimiento. Características celulares, organización tisular y función.
TEMA 18. TEJIDO OSEO. Características generales. Matriz ósea. Composición y estructura básica molecular.Células
Osteoprogenitoras. Osteoblasto. Osteocito. Osteoclasto. Características celulares, origen y función.Estructura general de los
huesos. Tejido óseo: plexiforme/inmaduro tejido óseo laminar/maduro. Estructura microscópica general del hueso secundario
o maduro: laminilla ósea. Tejido óseo esponjoso/trabecular y compacto/cortical: sistemas de organización del tejido óseo
laminar esponjoso y compacto. Periostio y endostio. Osificación. Mecanismo general de
calcificación. Osificación intramembranosa. Osificación endocondral: centros de osificación. Crecimiento en longitud
del hueso largo: cartílago metafisario. Crecimiento en espesor del hueso. Remodelación ósea. Histofisiología del hueso.
Articulaciones. Características celulares, organización tisular y función.
TEMA 19. TEJIDO SANGUÍNEO Y HEMATOPOYESIS. Características generales. Plasma. Elementos formes de la sangre.
Eritrocito. Plaquetas. Estructura y función. Leucocitos: Neutrófilos. Eosinófilos. Basófilos. Linfocitos. Monocitos.
Generalidades y localización de la hematopoyesis durante el desarrollo. Histología de la médula ósea. Células madre
hematopoyéticas. Regulación de la hematopoyesis. Eritropoyesis. Ciclo vital de los eritrocitos. Trombopoyesis.
Granulopoyésis. Linfopoyesis. Monopoyesis. Fases. Ciclo vital de los leucocitos. Trombopoyesis.
Características celulares, organización tisular y función.
TEMA 20. TEJIDO NERVIOSO. Características generales. Organización tisular del sistema desde el punto de vista
anatómico y funcional. Organización celular del tejido nervioso central y periférico. Citromorfología y función:neurona y
neuroglia. Nauroglía: astroglía, oligondendroglía, microglía, células ependimarias.
TEMA 21. TEJIDO MUSCULAR. Características generales. Tipos. Tejido muscular estriado esquelético:características
generales. El miocito esquelético: estructura. Organización molecular de las miofibrillas: el sarcómero.Interacción entre el
citoesqueleto y la membrana externa a través de componentes del sarcolema.
Histofisiología del músculo esquelético. Tipos de fibras musculares esqueléticas. Histogénesis, crecimiento y regeneración.
Estructura del músculo: envueltas conjuntivas. Unión miotendinosa. Tejido muscular estriado cardiaco:
Generalidades. Estructura del miocito cardiaco. Histofisiología. Histogénesis. Tejido muscular liso: Generalidades.Estructura
del miocito liso. Histofisiología. Unión neuromuscular y bioquímica de la contracción muscular.Histogénesis y regeneración.
Características celulares, organización tisular y función.
TEMA 22: SISTEMA CIRCULATORIO Y LINFÁTICO. Generalidades. Estructura de la pared cardíaca: endocardio,
miocardio y epicardio. Sistema de conducción. Esqueleto fibroso y válvulas. Arterias: estructura de la pared. Tipos: arteria
elástica, arteria muscular, arteriola. Venas: estructura y tipos. Capilares: estructura y tipos. Organización de la red capilar.
Anastomosis arterio-venosas. Sistemas porta. Vasos linfáticos: estructura y tipos. Características celulares, organización
tisular y función.

PROGRAMA PRÁCTICO
BLOQUE TEMÁTICO I: CITOLOGÍA
1)Tamaño y forma celular.
2)Membrana celular.
3)Núcleo celular interfásico.
4)Ribosomas. Sistema de endomembranas.
5)Mitocondrias y peroxisomas.
6)Inclusiones celulares.
7)Citoesqueleto.
8)Ciclo celular
9)Muerte celular
BLOQUE TEMÁTICO II: GENÉTICA
10)Flujo de la información genética
11)Genética Mendeliana
12)Herencia recesiva y dominante autosómica, herencia dominante y recesiva ligada al cromosoma X, Herencia ligada al
cromosoma Y
BLOQUE TEMÁTICO III: EMBRIOLOGÍA
13)Estructura de los gametos y fecundación.
14)Primeras fases del desarrollo embrionario.
BLOQUE TEMÁTICO IV: HISTOLOGÍA-FUNDAMENTOS TÉCNICAS DE BIOLOGÍA CELULAR Y TISULAR
15)Fundamentos de microscopía óptica y manejo del microscopio óptico con preparaciones.
16)Procesamiento de las muestras para microscopía óptica. Artefactos e interpretación de los cortes.
17)Fundamentos y propiedades de las tinciones convencionales.
18)Otros tipos de microscopios. Luz polarizada. Invertido. Microscopios de fluorescencia. Confocal. Microscopio de campo
oscuro.
19)Histoquímica.
20)Inmunohistoquímica e Inmunofluorescencia.
21)Microscopía electrónica de transmisión y barrido. Criofractura. Inmunodetección a microscopía electrónica.
22)Aislamientos celulares. Fraccionamiento celular. Cultivos celulares.
23)Citometría de flujo.
24)Tejido epitelial. Epitelios de revestimiento simples y estratificados.
25)Tejido epitelial. Epitelios glandulares.
26)Tejido conjuntivo. Células y matriz extracelular intercelular. Tipos.
27)Tejido adiposo.
28)Tejido cartilaginoso.
29)Tejido óseo y osificación.
30)Sangre y hematopoyesis.
31)Tejido muscular esquelético, cardiaco y liso.
32)Tejido nervioso.
33)Sistema circulatorio y linfático.

SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Habrá dos tipos de evaluación: evaluaciones parciales y una evaluación final (esta última para promocionales)
La evaluación por curso constará de:
•Pruebas parciales (teóricas), escritas, múltiple opción o a desarrollar.
•Pruebas parciales (prácticas): En ellas el alumno tendrá que resolver cuestiones referentes a las metodologías aplicadas al
estudio de la célula y los tejidos, identificar e interpretar una serie de preparaciones histológicas (pudiéndose además incluir
imágenes proyectadas de microscopía óptica y electrónica).
•Evaluación continuada durante las sesiones prácticas y los seminarios. Se valorará la actitud de cada alumno, la calidad de
los posibles trabajos presentados, su aportación a las discusiones, y su progresiva y paulatina adquisición de las competencias
previstas.
•Las evaluaciones , un total de cuatro(4),se aprobaran con un 70% (alumnos regulares) y aquellos que aprueben las mismas
con
un 80% o más tendrán la oportunidad de promocionar la asignatura
•En el caso de alumnos regulares tendrán a su vez dos (2) recuperatorios para cada evaluación parcial. Uno (1) de estos
recuperatorios se tomara inmediatamente después de cada parcial y el segundo se tomara al final de cada cuatrimestre(2DO
RECUPERATORIO PARA EL 1ER Y 2DO PARCIAL SERA ANTES DEL RECESO INVERNAL,Y DE FORMA
SIMILAR OCURRIRA CON EL 2DO RECUPERATORIO DE LOS PARCIALES 4 Y 5)
•Los alumnos promocionales solo podrán recuperar dos examenes de lo contrario pasaran a ser alumnos regulares.
•Para alumnos regulares el porcentaje de aprobación para los recuperatorios será del 70% y para los promocionales que
deseen continuar con la promoción (solo dos recuperatorios) será del 80%.
La evaluación final (solo para promocionales) constará de:
•Una prueba final teórica, oral o escrita, ésta será similares a las pruebas parciales, pero que incluirán los contenidos de todo
el curso .
•En cualquier caso, se podrá incluir dentro de la evaluación final la valoración que el alumno ha obtenido durante el curso en relación a las actividades propuestas por el profesor.
•El examen final (SOLO PARA PROMOCIONALES)podrá ser aprobada con el 70%.
TRABAJOS PRACTICOS(Un total de 5,3 en el 1er cutrimestre y 2 en el 2do cuatrimestre):
-Los trabajos practicos se aprobaran con el 60% de la parte teorica y el 100% de asistencia.
-Aquellos alumnos que no aprobaron los trabajos practicos, pero aprueban el parcial correspondiente a dichos practicos, el
mismo se dara por aprobado.
Con todas estas pruebas será posible conocer el grado de adquisición, por parte del alumno, de las competencias establecidas
para esta asignatura.
ASISTENCIAS
•Los alumnos regulares deberán cumplir con un 50% de las asistencias a las clases teóricas y un 100% de las clases prácticas.
•Los alumnos promocionales deberán cumplir con un 80% de asistencia a las clases teóricas y un 100% a las clases prácticas.

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[45] [41] •KRSTIC, RV. (1989). Los tejidos del hombre y de los mamíferos, 1ª ed. McGraw-Hill Interamericana. Madrid
[46] [42] •KRSTIC, R.V. (1997). Human Microscopic Anatomy, 3rd Ed. Springer-Verlag, Berlin. RHODIN JAG. (1974).
[47] [43] .Histology.A Text and Atlas. Oxford University Press, New York, USA.
[48] [44] •ROSS, M.H., KAYE, G.I., PAWLINA, W. (2007). Histología. Texto y Atlas Color con Biología Celular y Molecular.
[49] 5ª ed., Ed. Médica Panamericana. Madrid, España
[50] [45] •SCHECHTER JE and Wood RI. (2005). Ultrastructure: An Interactive Virtual Electron Microscope (CD-ROM).Sinauer
[51] Associates Inc. Publ., Sunderland, USA
[52] [46] •SCHECHTER JE and Wood RI. (2005). Histology: An Interactive Virtual Microscope (CD-ROM). Sinauer Associates,
[53] Inc. Publ., Sunderland, USA
[54] [47] •SOBOTTA J.; HAMMERSEN. (2003). Atlas de Histología Humana”. 5ª edición Ed. Marban, Madrid, España
[55] [48] •YOUNG B, HEATH JW (2000). Histología Funcional. Texto y Atlas en Color. (4ª Ed). Harcourt,, Madrid, España.
[56] [49] RECURSOS EN LA WEB
[57] [50] •A Web Atlas of Cellular Structures Cellular Structures: http://www.itg.uiuc.edu/technology/atlas/structures/
[58] [51] •Apoptosis Information Center: http://www.ihcworld.com/apoptosis.htm
[59] [52] •Cell Adhesion & Extracellular Matrix - BioChemWeb.org http://www.biochemweb.org/adhesion_ecm.shtml
[60] [53] •Cell Biology Web Pages Menu: http://www.cytochemistry.net/Cell-biology/#Cell%20Biology%20handouts
[61] [54] •Cell Junctions: http://celljunctions.med.nyu.edu/
[62] [55] •Cells alive! Table of Contents Cell Biology http://cellsalive.com/toc_cellbio.html
[63] [56] •Cytoskeleton, Cell Motility & Motors - BioChemWeb.org http://www.biochemweb.org/cytoskeleton.shtml
[64] [57] •DOTC Discovery of the Cell: http://www.ifcbiol.org/Dotcweb/index.html
[65] [58] •Embryo images. Normal and abnormal mammalian development: http://www.med.unc.edu/embryo_images/
[66] [59] •Embryodynamics - Embryology and medical computer animated
[67] [60] drawings:http://www.embryodynamics.com/gallery.en.html
[68] [61] •Fertilization: http://www.vivo.colostate.edu/hbooks/pathphys/reprod/fert/fert.html
[69] [62] •General Histology Images: http://www.usc.edu/hsc/dental/ghisto/index.html
[70] [63] •Gilbert: Developmental Biology 8e Online Citations for Chapter: http://8e.devbio.com/citation.php
[71] [64] •Histology Techniques (Microscopy & Imaging, Cellular Imaging Core, SWEHSC)
[72] .http://swehsc.pharmacy.arizona.edu/exppath/micro/histology.html
[73] [65] •Hyperlinked Histology Human - Davidson College Immunology Course
[74] http://www.bio.davidson.edu/courses/Immunology/hyperhuman/HHH.html
[75] [66] •Inhaltsverzeichnis Dr.Jastrows EM-Atlas:
[76] http://www.uni-mainz.de/FB/Medizin/Anatomie/workshop/EM/EMAlles.html
[77] [67] •Internet Atlas of Hematology: http://www.hematologica.pl/Atlas3/Angielska/
[78] [68] •Internet Atlas of Histology, College of Medicine, University of Illinois at Urbana-Champaign:
[79] http://www.med.uiuc.edu/histo/small/atlas/index.html
[80] [69] •JayDoc HistoWeb: http://www.kumc.edu/instruction/medicine/anatomy/histoweb/
[81] [70] •Lipids, Membranes & Vesicle Trafficking - BioChemWeb.org:
[82] [71] http://www.biochemweb.org/lipids_membranes.shtml
[83] [72] •LUMEN Histology home page http://www.meddean.luc.edu/lumen/MedEd/Histo/frames/histo_frames.html
[84] [73] •Medical Histology Index: http://www.bu.edu/histology/m/index.htm
[85] [74] •Morphing Embryos http://www.pbs.org/wgbh/nova/odyssey/clips/
[86] [75] [81] [59] •SIU SOM Histology http://www.siumed.edu/~dking2/index.htm
[87] [76] •The American Society of Cell Biology's Image & Video Library http://cellimages.ascb.org/index.php
[88] [77] •The Multi-Dimensional Human Embryo http://embryo.soad.umich.edu/
[89] [78] •The visible embryo: http://www.visembryo.com/baby/
[90] [79] •UDHISTOLOGY http://www.udel.edu/biology/Wags/histopage/histopage.htm
[91] [80] •UW Histology homepage: http://www.histology.wisc.edu/histo/uw/htm/ttoc.htm
[92] [81] •Wolpert, Principles of development: http://www.oup.com/uk/orc/bin/9780199275366/
[93] [82] •Cell death: http://www.sgul.ac.uk/depts/immunology/~dash/apoptosis

Esta asignatura pretende promover la adquisición de las siguientes competencias transversales:
•Capacidad de auto-aprendizaje: búsqueda y gestión de información.
•Capacidad crítica y autocrítica.
•Capacidad de comunicación oral y escrita.
•Trabajo en equipo.

BLOQUE TEMÁTICO 1: BIOLOGIA CELULAR
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGIA CELULAR.
TEMA 2. MEMBRANA CELULAR.
TEMA 3. NÚCLEO.
TEMA 4. SISTEMAS DE ENDOMEMBRANAS.
TEMA 5. SISTEMAS CELULARES DE ALMACENAMIENTO, DEGRADACIÓN DE MOLÉCULAS Y PRODUCCION
DE ENERGIA.
TEMA 6. CITOSOL, CITOESQUELETO Y MOTILIDAD CELULAR.
TEMA 7. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE DIFERENCIACIÓN CELULAR.
TEMA 8. DUPLICACION, ENVEJECIMIENTO Y MUERTE CELULAR.
BLOQUE TEMATICO 2: GENÉTICA
TEMA 9: ESTRUCTURA Y FLUJO DE LA INFORMACION GENICA.
TEMA 10: DIVISION CELULAR.
TEMA 11: MUTACIONES.
TEMA 12: GENETICA MENDELIANA.
BLOQUE TEMATICO 3: EMBRIOLOGÍA
TEMA 13. GAMETOGÉNESIS.
TEMA 14. DESARROLLO. PRIMERA SEMANA A OCTAVA SEMANA
BLOQUE TEMÁTICO 4.HISTOLOGÍA
TEMA 15. INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA Y TEJIDO EPITELIAL.
TEMA 16. TEJIDO CONJUNTIVO.
TEMA 17. TEJIDO ADIPOSO.
TEMA 18. TEJIDO OSEO.
TEMA 19. TEJIDO SANGUINEO Y HEMATOPOYESIS.
TEMA 20. TEJIDO NERVIOSO.
TEMA 21. TEJIDO MUSCULAR.
TEMA 22: SISTEMA CIRCULATORIO Y LINFÁTICO.

Se contara con la colaboración del Dr. Dario C. Ramirez quien se hará cargo del dictado del modulo de Genética y el Lic.Marcos Muñoz( ayudante en dicho modulo) , como así también con la colaboración de la Lic. en Biología Molecular Victoria Medaware (Colaborará en los bloques de Histología y Embriología correspondiente a este programa).