Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
(OPTATIVAS Y ELECTIVAS) Curso Optativo de Criminología	Abog.	011/09	2018	1° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
GORRA, DANIEL GUSTAVO	Prof. Responsable	P.Adj Semi	20 Hs

La criminología es una disciplina que ha ido cobrando independencia respecto el derecho penal. El objeto de estudio requiere un abordaje interdisciplinario y el uso de herramientas teóricas y metodológicas. La delincuencia como fenómeno social y sus consecuencias requieren la formación de especialistas en el ámbito criminológico para su estudio. La criminología permite que el alumno integre y aplique diversos conocimientos. La asignatura ha contemplado el perfil que la Universidad propone para la formación de los estudiantes, especialmente la investigación.

A través de este curso, se propone que cada estudiante sea capaz de:
1. Conocer el fenómeno de la delincuencia a través del estudio de las teorías que a lo largo de la historia han intentado explicar este fenómeno.
2. Adquirir una visión general sobre la delincuencia y sobre las teorías criminológicas con el objeto de que el alumno aprenda a plantear el marco teórico de una investigación empírica.
3. Abrir espacios de debate en torno al fenómeno de la delincuencia.
4. Integrar diferentes disciplinas en el abordaje del estudio criminológico.

Unidad temática 1. La criminología como ciencia.
El concepto de Criminología y su entidad científica. El método criminológico: empirismo e interdisciplinariedad. Funciones de la criminología. La relación y diferencias de la Criminología con otras ciencias.
Bibliografía:
Escalante, Eduardo, 2008, Investigación en Criminología, Mendoza, EUDA, pp. 1 – 60. Disponible en biblioteca de cátedra.
Goppinger, Hans; 1975, Criminología, Primera - Instituto Editorial ReuS S.A., Madrid. Disponible en Biblioteca Antonio Esteban Agüero, UNSL.

Unidad temática 2: Paradigmas y teorías criminológicas
Positivismo criminológico. La sociología y sus implicancias criminológicas. Sociología de la desviación. Teoría de los contactos diferenciales. Teoría de la subcultura criminal. La criminología crítica. El abolicionismo radical escandinavo y la política de tolerancia holandesa. El realismo crítico.
Bibliografía:
Anitua, Gabriel Ignacio, 2006, Historia de los pensamientos criminológicos, Madrid, Editores del Puerto, pp. 15 – 397. Disponible en biblioteca de cátedra.

Unidad temática 3: Criminología y neurociencias
Neurociencia y libertad. Causalidad y determinación. Evolución y psicopatía. Peligrosidad ¿nuevo paradigma?
Demetrio Crespo, E. – otro (2013), Neurociencias y Derecho Penal, Buenos Aires, BDF; pp. 3-15; 57-69; 185-190; 483-525; 669-690. Disponible en biblioteca de cátedra.

Unidad temática 4: La conducta criminal
La dinámica del aprendizaje. Proceso de socialización. Niveles de observación conductual. El aprendizaje criminal. La motivación criminal. Los mecanismos subyacentes. Prevención y terapéutica criminal.
Torres, Mauro, 2008, Compulsión y crimen, Bogotá, Legis. Disponible en biblioteca de cátedra.
Taylor, Ian; Walton, Paul; Young, Jock; 1970, La nueva criminología. Contribución a una teoría social de la conducta desviada, primera. Editorial Beta, Buenos Aires. Disponible en Biblioteca Antonio Esteban Agüero, UNSL.

Unidad 5: Perfiles criminales
Empleo de perfiles Criminales. Elaboración de perfiles. Víctimas. Multiplicidad Homicida. Evolución. Personalidad del criminal.
Bibliografía:
Torre, Raul – Silva , Daniel , 2010 , Perfiles Criminales, Buenos Aires, Dosyuna, pp. 1 – 167; 323-401. Disponible en biblioteca de cátedra.

Unidad 6: Criminología y delincuencia juvenil
Conducta antisocial. Trastorno de conducta. Fundamentos científicos de la intervención de menores. Factores de riesgo.
Bibliografía:Aparicio, Julio E.; Ramponi, Ana Maria; 1985, Delincuencia juvenil urbana. Investigacion, diagnostico, tratamiento. Disponible en Biblioteca Antonio Esteban Agüero, UNSL.
Farrignton, David – Welsh, Brandon, 2007, Saving children from life of crime, New York, Oxford University Press. Disponible en biblioteca de cátedra.

Práctico 1:
Unidad a evaluar: 1 y 2.
Descripción de la actividad: proyección, análisis y discusión de una película. Luego el alumno deberá presentar un informe por escrito con diferentes consignas sobre film en relación a los contenidos teóricos.
Evaluación: justificación de las respuestas elaboradas en las consignas.

Práctico 2:
Unidad a evaluar:
Descripción de la actividad: estudio de caso y elaboración de perfil criminal.
Evaluación: se tendrá en cuenta la identificación de categorías y variables presentadas por el alumno sobre el caso y tenidas en cuenta para el desarrollo del perfil criminal.

RÉGIMEN DE REGULARIDAD:
1.60% en cada parcial, ensayo y recuperatorio.
2.80 % de asistencia.
3.Aprobar un parcial escrito y presentar un ensayo.
Los alumnos tendrán dos instancias de recuperación para el parcial y presentación de ensayo.
4.Exposición y defensa oral de un ensayo.

RÉGIMEN DE PROMOCIÓN
1.80% en cada parcial , ensayo y recuperatorio.
2.80% de asistencia.
3. Aprobar el parcial escrito y presentar un ensayo.
En la instancia de recuperación no se puede promocionar.
4. Exposición y defensa oral de un ensayo.


RÉGIMEN DE APROBACIÓN CON EXAMEN FINAL
Los alumnos regulares deberán aprobar un examen oral sobre los contenidos de la asignatura.

[1] Unidad temática 1.
[2] Bibliografía:
[3] Escalante, Eduardo, 2008, Investigación en Criminología, Mendoza, EUDA, pp. 1 – 60. Disponible en biblioteca de cátedra.
[4] Goppinger, Hans; 1975, Criminología, Primera - Instituto Editorial ReuS S.A., Madrid. Disponible en Biblioteca Antonio Esteban Agüero, UNSL.
[5] Unidad temática 2
[6] Bibliografía:
[7] Anitua, Gabriel Ignacio, 2006, Historia de los pensamientos criminológicos, Madrid, Editores del Puerto, pp. 15 – 397. Disponible en biblioteca de cátedra.
[8] Unidad temática 3:
[9] Demetrio Crespo, E. – otro (2013), Neurociencias y Derecho Penal, Buenos Aires, BDF; pp. 3-15; 57-69; 185-190; 483-525; 669-690. Disponible en biblioteca de cátedra.
[10] Unidad temática 4
[11] Torres, Mauro, 2008, Compulsión y crimen, Bogotá, Legis. Disponible en biblioteca de cátedra.
[12] Taylor, Ian; Walton, Paul; Young, Jock; 1970, La nueva criminología. Contribución a una teoría social de la conducta desviada, primera. Editorial Beta, Buenos Aires. Disponible en Biblioteca Antonio Esteban Agüero, UNSL.
[13] Unidad 5
[14] Bibliografía:
[15] Torre, Raul – Silva , Daniel , 2010 , Perfiles Criminales, Buenos Aires, Dosyuna, pp. 1 – 167; 323-401. Disponible en biblioteca de cátedra.
[16] Unidad 6:
[17] Aparicio, Julio E.; Ramponi, Ana Maria; 1985, Delincuencia juvenil urbana. Investigacion, diagnostico, tratamiento. Disponble en Biblioteca Antonio Esteban Agüero, UNSL.
[18] Farrignton, David – Welsh, Brandon, 2007, Saving children from life of crime, New York, Oxford University Press. Disponible en biblioteca de cátedra.

[1] Gorra, Daniel, 2013, Resocialización de Condenados, Buenos Aires, Astrea. Disponible en Astrea virtual.
[2] McLaughlin, E. – Muncie, John (comps.), 2005, Diccionario de Criminología, Gedisa, Barcelona.
[3] Neumeyer, MArtin H. 1955; juvenile delinquency in modern society.
[4] Raine, Adrian, 2014, The Anatomy of Violence, Vintage Books, New York. Disponible en biblioteca de cátedra.
[5] Sheldon;Glueck, Eleanor, 1952, Delinquents in the making paths to prevention , Harper & Brothers-Publishers. Disponible en Biblioteca Antonio Esteban Agüero, UNSL.
[6] Walsh, Anthony - Lee, Ellis, 2007, Criminology. An Interdisciplinary Approach, London, SAGE Publications. Disponible en biblioteca de cátedra.

1. Identificar posibles causas de la conducta criminal.
2. Analizar el fenómeno del comportamiento criminal.

Ciencia y criminología.
Teorías criminológicas. La conducta criminal.
Neurociencias y criminalidad.
Perfiles criminales.
Delincuencia juvenil.

Los imprevistos se evaluarán y resolverán sobre la marcha priorizando el cumplimiento de los temas apuntados en el resumen del programa.