Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
(TRAYECTO OPTATIVO I EMPRESA Y DERECHO EMPRESARIAL) Microeconomía y Finanzas Públicas	Abog.	011/09	2018	1° cuatrimestre

Docente	Función	Cargo	Dedicación
SOSA, JORGE ARIEL	Prof. Responsable	A.1ra Simp	10 Hs
ACCETTA, PABLO SEBASTIAN	Auxiliar de Práctico	A.1ra Semi	20 Hs

La economía tiene por objeto de estudio el “sistema económico”, considerado un subsistema social, donde el interés se centra
en los procesos relacionados con la producción y la distribución de los bienes y los servicios de una sociedad. Entender que
esta ciencia es una dimensión del sistema social, nos lleva a reconocer su estrecha vinculación con las demás dimensiones
sociales como la política, la cultura, lo institucional, entre otras cosas. Estas relaciones son tan estrechas que se hace
imposible separar los problemas económicos sin desvirtuar la naturaleza misma de los fenómenos sociales. Sólo para los fines
analíticos, cada ciencia “aisla” los problemas que le son específicos, sin embargo, para una mejor comprensión de los hechos
se requiere el reconocimiento de tales interacciones.
Bajo este contexto, podemos afirmar que la economía está encargada de estudiar la forma en la que los individuos y la
sociedad efectúan las elecciones y las decisiones para que los recursos disponibles puedan contribuir de la mejor manera a la
satisfacción de las necesidades individuales y colectivas de toda sociedad.
Desde una mirada microeconómica, estos problemas económicos serán abordados desde la perspectiva individual de uno o
más sujetos intervinientes en el sistema: tales como el análisis de la empresa, las características de la demanda de un bien, etc.
Asimismo, las herramientas brindadas por la teoría microeconómica constituyen un aporte fundamental para el estudio de los
mecanismos de funcionamiento de la Economía del Sector Público, y en especial los relacionados con el proceso ingreso
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–gasto, que resultan indispensables para el análisis del proceso de toma de decisiones de las empresas, entendiendo que toda
acción proveniente del Sector Público tiene necesariamente efectos en el sector privado, en el marco de un sistema de
economía mixta.
Dicha relación se lleva a cabo necesariamente dentro de un marco jurídico preestablecido que da sustento y legitima las
acciones del Sector Público, por lo que resulta relevante un abordaje interdisciplinario que permita una mirada más amplia y
completa de ciertos aspectos que hacen a la relación Sector Público-Sector Privado y más concretamente de la relación Sector
Público- Sector Productivo de una economía, desde el punto de vista de los instrumentos presupuestarios.
Los profesionales universitarios tienen un rol y una responsabilidad social esencial en la implementación de una visión
profesional por encima de las cuestiones ideológicas que permitan la comprensión del proceso ingreso-gasto que caracteriza a
la economía del sector público en toda su magnitud y complejidad, como un medio de poder optimizar su accionar en el
sistema económico.

Que los Estudiantes de Abogacía puedan acceder y conocer los conceptos tradicionales y modernos de Economía y las Finanzas Publicas, el funcionamiento de las variables mas importantes y como se genera influencia en las mismas luego de que las decisiones económicas terminan plasmándose en las leyes vigente.
También se procurara que los Estudiantes analicen la legislación referida a los aspectos mas importantes y las coyunturas políticas y económicas que llevaron al legislar sobre estos temas.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 1: INTRODUCCION AL ANALISIS MICROECONOMICO
TEMAS: La Economía como Ciencia Social. La Microeconomía. Las decisiones básicas en la economía: el análisis de
equilibrio y de optimización. Análisis de la Oferta y la Demanda. Optimización: magnitudes totales, promedio y marginales.
El problema de la decisión individual. Utilidad, preferencia y elección racional. DEMANDA: La curva de demanda y la
elasticidad precio de la demanda. La elasticidad ingreso de la demanda. De la demanda individual a la demanda de mercado.
OFERTA: La respuesta del oferente ante oportunidades cambiantes. De la oferta de la empresa a la oferta de mercado.

UNIDAD TEMÁTICA Nº2: LA ASIGNACIÓN DE LOS RECURSOS Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
MERCADOS.
El papel del sistema de precios. Determinación de los precios. El funcionamiento de los mercados. Tipología de los
mercados. La formación de los precios en los diversos mercados.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 3: EL GASTO PÚBLICO EN EL SIGLO XXI
TEMAS: Teoría de las Fallas de Mercado. Concepto. Clasificación. Crecimiento del gasto público. Las transferencias. El
análisis costo-beneficio.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 4: FINANCIAMIENTO DEL SECTOR PÚBLICO
TEMAS: Impuestos que integran el Sistema Tributario Argentino. Efectos económicos de los impuestos. Otros tributos: tasas
judiciales, impuesto a los sellos.

Cada unidad temática consta de su respectiva ejercitación práctica realizada por los alumnos con la coordinación de los
miembros del equipo de cátedra. La modalidad de los prácticos, será la siguiente: la carga horaria destinada a los prácticos
será desarrollada en el aula y el alumno deberá presentar un trabajo practico de los temas que la cátedra le indique.

RÉGIMEN DE REGULARIDAD
Para regularizar este curso, los alumnos deberán:

A) Aprobar un trabajo práctico evaluativo con un puntaje no inferior a 60 puntos sobre 100, con las instancias recuperatorias correspondientes.

B) Contar con un 80% de asistencia a las clases teóricas y prácticas.


RÉGIMEN DE PROMOCION

A) Aprobar un trabajo práctico evaluativo con un puntaje no inferior a 70 puntos sobre 100, con las instancias recuperatorias correspondientes.
B) Contar con un 80% de asistencia a las clases teóricas y prácticas.

Evaluación final:
Los estudiantes deberán presentar y defender al finalizar el cuatrimestre un documento escrito, cumpliendo las consignas explicadas y brindadas por los docentes. El trabajo deberá contener una primera parte con el marco conceptual de la temática elegida y una segunda etapa en donde se vincule el análisis con algún tema del Derecho.

RÉGIMEN PARA ALUMNOS LIBRES
El alumno que desee rendir la materia en condición de libre deberá presentar 10 (diez) días antes de la fecha estipulada para la constitución de la mesa de examen un trabajo escrito con las mismas características a la actividad programada como
Actividad Final Integradora. Si el trabajo resulta aprobado podrá presentarse a rendir. En esta instancia, deberá aprobar una evaluación de las Unidades Temáticas del programa del año en curso.

[1] -ASENSIO, Miguel Ángel (2012). Finanzas Públicas. Bs. As. Osmar D. Buyatti
[2] -COLOMA, Germán. Apuntes para el Análisis Económico del Derecho Privado Argentino. Universidad del CEMA. Puntos 2.5, 2.6, 2.7 y 6 (hasta pág. 114).
[3] -COLOMA, Germán. Empresa pública, privatización, regulación y competencia: su papel en la provisión de servicios de
[4] infraestructura. (Universidad del CEMA). Págs. 9 a 14. http://www.ucema.edu.ar/publicaciones/download/documentos/268.pdf
[5] -DEMARCO, G. (2005). Manual de Economía. Córdoba: Editorial Atenea.
[6] -García Vizcaíno, Catalina: Derecho Tributario-Parte General-Tomo I. consideraciones económicas y políticas. 3ª ed.LexisNexis. Año 2007
[7] -JARACH, Dino (1985). Finanzas Públicas y Derecho Tributario. Cangallo.
[8] -MACÓN, J. (2002). Economía del sector público. Mc Graw Hill.
[9] -MACÓN, J. (1985). Las Finanzas Públicas Argentinas-Periodo 1950/80. Macchi.

[1] -MOCHÓN Morcillo, F., & BEKER, V. A. (2008). Economía: principios y aplicaciones. Buenos Aires: McGraw-Hill.-
[2] -STIGLITZ, Joseph (2000). La economía del sector público. 3ª ed. España. Antoni Bosch.-

El objetivo principal de la asignatura es que el Estudiante conozca el funcionamiento de la Economía Nacional y Mundial y los aspectos esenciales de las Finanzas del Sector Publico y que de esta manera esté familiarizado sobre las incidencias que produce la legislación vigente sobre tales aspectos.