Ministerio de Cultura y Educación
Universidad Nacional de San Luis
Facultad de Química Bioquímica y Farmacia
Departamento: Bioquimica y Cs Biologicas
Área: Zoologia

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(Programa del año 2011)

(Programa en trámite de aprobación)

(Programa presentado el 10/08/2012 12:59:57)

I - Oferta Académica

Materia	Carrera	Plan	Año	Periodo
(ESPACIO CURRICULAR ELECTIVO) OSTEOLOGÍA DE VERTEBRADOS	LIC. EN CIENCIAS BIOLOGCIAS	19/03	2011	2° cuatrimestre

II - Equipo Docente

Docente	Función	Cargo	Dedicación
BOZZOLO, LILIANA ELVIRA	Prof. Responsable	P.Adj Exc	40 Hs
MORENO, LILIANA ELIZABETH	Responsable de Práctico	JTP Semi	20 Hs

III - Características del Curso

Credito Horario Semanal					Tipificación	Duración
Teórico/Práctico	Teóricas	Prácticas de Aula	Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.	Total	B - Teoria con prácticas de aula y laboratorio	Desde	Hasta	Cantidad de Semanas	Cantidad en Horas
Teórico/Práctico	Teóricas	Prácticas de Aula	Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.	Total	Periodo	Desde	Hasta	Cantidad de Semanas	Cantidad en Horas
80 Hs.	Hs.	Hs.	Hs.	5 Hs.	2º Cuatrimestre	06/08/2012	16/11/2012	15	80

IV - Fundamentación
El curso de Osteología completa los contenidos impartidos en las asignaturas Diversidad Animal II y Morfología Funcional de los Vertebrados, por lo que se requiere que el alumno haya APROBADO Diversidad Animal II, y haya CURSADO Morfología Funcional.

V - Objetivos / Resultados de Aprendizaje
En este año se propone desarrollar los contenidos referidos a esqueleto apendicular, profundizando el conocimiento de este sistema en las distintas clases de Vertebrados, su desarrollo, morfología y caracteres diagnósticos. Se profundizará también en el uso de bibliografía específica, aplicación de técnicas de preparación y estudio, y en la capacidad de describir, comparar y explicar.

VI - Contenidos
Tema 1: origen y desarrollo embrionario de los distintos elementos constitutivos del esqueleto apendicular. Tema 2: Miembro pterigio; estructura y filogenia. Tema 3: Cintura pectoral: componentes; filogenia. Actividad de evaluación: Indagar sobre forma- función en las cinturas arcífera y firmisternia de Anfibios Anuros. Tema 4: Cintura pélvica: componentes; filogenia. Actividad de evaluación: Indagar sobre forma- función en la cintura pélvica de Anfibios Anuros fósiles y vivientes. Tema 5: Miembro quiridio; estructura y filogenia. Tema 6: Actividad de evaluación: seguimiento y descripción de la secuencia de osificación de los miembros pares en larvas de Anfibios Anuros. Tema 7: Sistema músculo apendicular. Tema 7: Adaptaciones al vuelo; el ala en pterosaurios, quirópteros y aves. Tema 8: Adaptaciones al salto; diferencias morfológicas en cinturas y miembros de anfibios anuros, passeriformes, canguros y lagomorfos. Tema 9: Adaptaciones a la carrera; diferencias morfológicas en cinturas y miembros de rehiformes, félidos y perisodáctilos. Tema 10: Adaptaciones a la natación; diferencias morfológicas en cinturas y miembros de esfeniciformes, anátidos, cocodrilos, ictiosaurios, pinnípedos y cetáceos. Tema 11: Adaptación a la excavación; diferencias morfológicas en cinturas y miembros de edentados y roedores fosoriales. Tema 11: Actividad de evaluación: Indagar sobre la explicación biomecánica del funcionamiento de un miembro y la cintura involucrada de algún tipo de locomoción, a elección, utilizando las características músculoesqueléticas aprendidas. aprendizaje cooperativo entre pares expertos.

VI - Contenidos

Tema 1: origen y desarrollo embrionario de los distintos elementos constitutivos del esqueleto apendicular.
Tema 2: Miembro pterigio; estructura y filogenia.
Tema 3: Cintura pectoral: componentes; filogenia.
Actividad de evaluación: Indagar sobre forma- función en las cinturas arcífera y firmisternia de Anfibios Anuros.
Tema 4: Cintura pélvica: componentes; filogenia.
Actividad de evaluación: Indagar sobre forma- función en la cintura pélvica de Anfibios Anuros fósiles y vivientes.
Tema 5: Miembro quiridio; estructura y filogenia.
Tema 6: Actividad de evaluación: seguimiento y descripción de la secuencia de osificación de los miembros pares en larvas de Anfibios Anuros.
Tema 7: Sistema músculo apendicular.
Tema 7: Adaptaciones al vuelo; el ala en pterosaurios, quirópteros y aves.
Tema 8: Adaptaciones al salto; diferencias morfológicas en cinturas y miembros de anfibios anuros, passeriformes, canguros y lagomorfos.
Tema 9: Adaptaciones a la carrera; diferencias morfológicas en cinturas y miembros de rehiformes, félidos y perisodáctilos.
Tema 10: Adaptaciones a la natación; diferencias morfológicas en cinturas y miembros de esfeniciformes, anátidos, cocodrilos, ictiosaurios, pinnípedos y cetáceos.
Tema 11: Adaptación a la excavación; diferencias morfológicas en cinturas y miembros de edentados y roedores fosoriales.
Tema 11: Actividad de evaluación: Indagar sobre la explicación biomecánica del funcionamiento de un miembro y la cintura involucrada de algún tipo de locomoción, a elección, utilizando las características músculoesqueléticas aprendidas.
aprendizaje cooperativo entre pares expertos.

VII - Plan de Trabajos Prácticos
TP 1: Miembro pterigio; observación de las distintas estructuras. TP 2: Cintura pectoral: observación de los distintos componentes. Actividad de evaluación: Indagar sobre forma- función en las cinturas arcífera y firmisternia de Anfibios Anuros. Presentación oral. TP 3: Cintura pélvica: observación de los distintos componentes. Actividad de evaluación: Indagar sobre forma- función en la cintura pélvica de Anfibios Anuros fósiles y vivientes. Presentación oral. TP 4: Miembro quiridio; observación de las distintas estructuras. Actividad de evaluación: seguimiento y descripción de la secuencia de osificación de los miembros pares en larvas de Anfibios Anuros. Presentación escrita. (Esta actividad se llavará a cabo a lo largo de la cursada) TP 5: Sistema músculo apendicular. TP 6: Observación del ala de quirópteros y aves. TP 7: Observación de cinturas y miembros de anfibios anuros, passeriformes y lagomorfos. TP 8: Observación de cinturas y miembros félidos y perisodáctilos. TP 9:Observación de miembros de esfeniciformes y anátidos. TP 10: Observación de cinturas y miembros de edentados y roedores fosoriales.

VII - Plan de Trabajos Prácticos

TP 1: Miembro pterigio; observación de las distintas estructuras.
TP 2: Cintura pectoral: observación de los distintos componentes.
Actividad de evaluación: Indagar sobre forma- función en las cinturas arcífera y firmisternia de Anfibios Anuros. Presentación oral.
TP 3: Cintura pélvica: observación de los distintos componentes.
Actividad de evaluación: Indagar sobre forma- función en la cintura pélvica de Anfibios Anuros fósiles y vivientes. Presentación oral.
TP 4: Miembro quiridio; observación de las distintas estructuras.
Actividad de evaluación: seguimiento y descripción de la secuencia de osificación de los miembros pares en larvas de Anfibios Anuros. Presentación escrita. (Esta actividad se llavará a cabo a lo largo de la cursada)
TP 5: Sistema músculo apendicular.
TP 6: Observación del ala de quirópteros y aves.
TP 7: Observación de cinturas y miembros de anfibios anuros, passeriformes y lagomorfos.
TP 8: Observación de cinturas y miembros félidos y perisodáctilos.
TP 9:Observación de miembros de esfeniciformes y anátidos.
TP 10: Observación de cinturas y miembros de edentados y roedores fosoriales.

VIII - Regimen de Aprobación
El curso se aprobará con la presentación de una producción textual que verse sobre la explicación biomecánica del funcionamiento de un miembro y la cintura involucrada de algún tipo de locomoción, a elección, utilizando las características músculoesqueléticas aprendidas.

IX - Bibliografía Básica
[1] Kardong, K. V. 2012- VERTEBRATES. Comparative Anatomy, Function, Evolution. Mc Graw Hill, 6th Ed. [2] Liem, K. et al, 2001- Functional Anatomy of the Vertebrates. An Evolutionary Perspective. Harcourt, 3rd. Ed.

X - Bibliografia Complementaria
[1]

XI - Resumen de Objetivos

XII - Resumen del Programa

XIII - Imprevistos

XIV - Otros